Player is loading...
Comment la formation traditionnelle s’adapte pour répondre aux challenges de la digitalisation ?
Nicolas Debons, HES-SO Valais-Wallis, Institut Informatique de Gestion
Friday, Jan. 25, 2019 · 2:11 p.m. · 05m 01s
Comment la formation traditionnelle s’adapte pour répondre aux challenges de la digitalisation ? Exemple de la formation Bachelor en Informatique de gestion.
Embed
Transcriptions
Note: this content has been automatically generated.
00:00:01
bonjour mesdames et messieurs eux aujourd'hui ben je
00:00:06
vais vous parler de digitalisation juste
00:00:13
merci alors pour moi la digitalisation c'est comme la pluie pour manifester contre
00:00:19
on peut ester contre mais ça va pas l'empêcher de tomber
00:00:23
alors ce qu'on peut faire c. je peux observer mon chant et puissent prier invoquer un
00:00:28
quelconque dieu en espérant que la pluie va pas dévastée mais culture ou alors je peux apprendre
00:00:35
je peux apprendre à construire des bis pour irriguer mon chant je
00:00:39
peux apprendre à construire des barrages pour produire de l'électricité
00:00:44
enseigner la digitalisation c'est ce que nous faisons depuis plus de 30 ans à
00:00:48
l'institut a la dans la filière informatique de gestion ACR
00:00:54
donc filière informatique de gestion 7 informatique cette gestion anglais ces business information technology
00:01:00
donc qu'estce qu'on va apprendre à nos étudiants qu'estce qu'
00:01:04
on va enseigner à nos étudiants ont enseigné tout d'abord
00:01:08
la programmation des bases de données c'est d'abord des informaticiens c'est un
00:01:12
pas essentiel donc ces informaticiens dont vous
00:01:15
parlez de sécurité informatique vont
00:01:19
avoir différentes branches liés à l'informatique donc ce sont des développeurs informatiques
00:01:25
mais c'est pas tôt on leur apprend également la comptabilité le
00:01:28
marketing le droit le la modélisation des processus des entreprises
00:01:33
parce que ces informaticiens doivent pouvoir comprendre l'entreprise doivent pouvoir
00:01:38
comprendre les le monde dans lequel ils vont vivre
00:01:44
donc nous avons un côté l'informatique d'un côté le côté
00:01:48
business côté métiers et c'est pas c'est pas tout
00:01:52
on doit aussi leur amener des compétences des compétences pour lier ces deux mondes
00:01:57
et ses compétences à comment le faire donc les compétences et les compétences par
00:02:01
exemple en gestion de projet des
00:02:03
compétences en communication des compétences multiculturel
00:02:08
donc comment on fait pour l'heure pour leur donner ses compétences souples pour qu'ils puissent faire grandir cette compétence on les met dans des situations
00:02:14
concrètes encore on les met dans des projets donc nous avons la chance
00:02:18
d'avoir des étudiants germanophone francophone nous accueillons également d a d
00:02:22
d les étudiants qui vient de la finlande en les mettant dans un temps les projets en fait des groupes
00:02:27
de personnes multiculturel avec un vrai clients derrière qui va leur demander de des de développer des applications
00:02:33
informatiques ce client vient chaque deux semaines en classe pour voir
00:02:37
le progrès ces étudiants travaillent de manière agile donc on
00:02:41
l'aura inculquer les notions agile donc avant la avant le projet et là il applique
00:02:46
réellement donc c'est comme ça que nous voyons de notre côté l'enseignement est partie théorique ni parti surtout pratique
00:02:52
et dans des mises en situation les aidants des mises en situation peut être défaut inconfortable qui permet à
00:02:57
ses étudiants de grandir et idées c'est que dans toutes sortes d'études et puisqu'ils puissent commencer dans
00:03:03
vos dans vos entreprises et être productif dès le premier jour et savoir s'intégrer dans une équipe actuelle
00:03:11
le digital le digital évolue très vite donc nous devons remettre en question sans arrêt notre formation
00:03:17
au mois de novembre passé nous avons réuni les entrepreneurs nous avons réuni les professeurs et des anciens étudiants
00:03:22
pour discuter sur le profil de l'informaticien de gestion dans 10 ans donc en 2000
00:03:27
28 quels seront vos entreprises de quoi aurait vos besoins en disant au niveau de compétence dans vos
00:03:32
entreprises et par rapport à s'en défend définit le profil de compétences 2028
00:03:37
et à partir de là ont dévié en dérive le plan d'études cadre qui va permettre
00:03:42
un certains vont avoir des gens qui arrivent sur le marché en même temps collaborent que le besoin et sur le marché
00:03:47
donc ça c'est les manières de notre côté de faire évoluer notre formation notre
00:03:51
manière c. essaie également de présenter des oeufs des offres de formation
00:03:56
continue nous venons de monter un cassant cybersécurité donc vous pouvez avoir des foyers
00:04:01
extérieurs on va commencer le 14 fevrier donc c'est tout bientôt si
00:04:04
vous êtes intéressé vous pouvez vous inscrire encore jusqu'à la semaine prochaine donc nous
00:04:08
nous faisons au front pour nos anciens étudiants pour des gens qui sont
00:04:11
sortis peut être la cinquantième disant aussi des possibilités de formation et puis
00:04:15
de pays donc c'est la formation continue de longues life learning
00:04:20
séoul et plus d'informations pour aller sur notre site internet
00:04:23
sur la achever ce point ch sur informatique de gestion
00:04:27
et puis et eux et je vous invite si vous voulez connaître un peu plus la
00:04:31
filiale informatique de gestion à venir à l'événement silicon valley et le 20 septembre
00:04:36
2019 où là les étudiants de dernière année vont présenter leurs travaux bachelor
00:04:40
y'a y'aura également des corps des conférences équipe armada lumi qui sont là
00:04:45
voilà merci nicolas
00:04:50
je crois que ce problème de très marchands non seulement les leçons qu'aux etatsunis et donc de nos
Conference Program
Introduction
Laurent Haug, Modérateur de la conférence
Jan. 25, 2019 · 9:50 a.m.
3068 views
Présentation des compétences R&D du site (4 instituts).
Laurent Sciboz , Directeur des instituts informatiques
Jan. 25, 2019 · 9:51 a.m.
266 views
L'IMPACT DU NUMERIQUE SUR LE TRAVAIL
Paul Jacquin, RANDSTAD INNOVATION FUND
Jan. 25, 2019 · 9:57 a.m.
366 views
LA "LOYCOCRACY" OU COMMENT GÉNÉRER L'INTELLIGENCE COLLECTIVE EN DISTRIBUANT LE POUVOIR
Christophe Barman et Elisabete Fernandes, Loyco
Jan. 25, 2019 · 10:56 a.m.
302 views
L'HYPER DIGITALISATION DE LA PLACE DE TRAVAIL : UNE OPPORTUNITÉ OU UNE OBLIGATION ?
William Heurdier, MICROSOFT
Jan. 25, 2019 · 12:02 p.m.
219 views
Apprendre Demain
Anne-Dominique Salamin, HES-SO Valais-Wallis, Cyberlearn
Jan. 25, 2019 · 2:05 p.m.
164 views
Comment la formation traditionnelle s’adapte pour répondre aux challenges de la digitalisation ?
Nicolas Debons, HES-SO Valais-Wallis, Institut Informatique de Gestion
Jan. 25, 2019 · 2:11 p.m.
394 views
Projet de coworking à Grimentz pour les nomades numériques.
Fanny Caloz, SWISS ESCAPE
Jan. 25, 2019 · 2:23 p.m.
157 views
ZOOM SUR LE RECRUTEMENT NUMÉRIQUE
Laetitia Kulak, GLOBAL HR TALENTS
Jan. 25, 2019 · 2:29 p.m.
322 views
IMPACT DE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE SUR NOS MÉTIERS ET LE MARCHÉ DE L'EMPLOI
Arnaud Grobet, EMAKINA
Jan. 25, 2019 · 3:19 p.m.
330 views
ÊTRE SPORTIF D'ÉLITE À L'ÈRE DIGITALE
Julien Lopez, FREERIDE WORLD CHAMPION
Jan. 25, 2019 · 3:47 p.m.
101 views
Recommended talks
Accueil et présentation
Antoine Perruchoud, HES-SO Valais
Dec. 5, 2017 · 5:31 p.m.
296 views
