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bonjour mesdames et messieurs eux aujourd'hui ben je
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vais vous parler de digitalisation juste
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merci alors pour moi la digitalisation c'est comme la pluie pour manifester contre
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on peut ester contre mais ça va pas l'empêcher de tomber
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alors ce qu'on peut faire c. je peux observer mon chant et puissent prier invoquer un
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quelconque dieu en espérant que la pluie va pas dévastée mais culture ou alors je peux apprendre
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je peux apprendre à construire des bis pour irriguer mon chant je
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peux apprendre à construire des barrages pour produire de l'électricité
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enseigner la digitalisation c'est ce que nous faisons depuis plus de 30 ans à
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l'institut a la dans la filière informatique de gestion ACR
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donc filière informatique de gestion 7 informatique cette gestion anglais ces business information technology
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donc qu'estce qu'on va apprendre à nos étudiants qu'estce qu'
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on va enseigner à nos étudiants ont enseigné tout d'abord
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la programmation des bases de données c'est d'abord des informaticiens c'est un
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pas essentiel donc ces informaticiens dont vous
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parlez de sécurité informatique vont
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avoir différentes branches liés à l'informatique donc ce sont des développeurs informatiques
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mais c'est pas tôt on leur apprend également la comptabilité le
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marketing le droit le la modélisation des processus des entreprises
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parce que ces informaticiens doivent pouvoir comprendre l'entreprise doivent pouvoir
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comprendre les le monde dans lequel ils vont vivre
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donc nous avons un côté l'informatique d'un côté le côté
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business côté métiers et c'est pas c'est pas tout
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on doit aussi leur amener des compétences des compétences pour lier ces deux mondes
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et ses compétences à comment le faire donc les compétences et les compétences par
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exemple en gestion de projet des
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compétences en communication des compétences multiculturel
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donc comment on fait pour l'heure pour leur donner ses compétences souples pour qu'ils puissent faire grandir cette compétence on les met dans des situations
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concrètes encore on les met dans des projets donc nous avons la chance
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d'avoir des étudiants germanophone francophone nous accueillons également d a d
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d les étudiants qui vient de la finlande en les mettant dans un temps les projets en fait des groupes
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de personnes multiculturel avec un vrai clients derrière qui va leur demander de des de développer des applications
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informatiques ce client vient chaque deux semaines en classe pour voir
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le progrès ces étudiants travaillent de manière agile donc on
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l'aura inculquer les notions agile donc avant la avant le projet et là il applique
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réellement donc c'est comme ça que nous voyons de notre côté l'enseignement est partie théorique ni parti surtout pratique
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et dans des mises en situation les aidants des mises en situation peut être défaut inconfortable qui permet à
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ses étudiants de grandir et idées c'est que dans toutes sortes d'études et puisqu'ils puissent commencer dans
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vos dans vos entreprises et être productif dès le premier jour et savoir s'intégrer dans une équipe actuelle
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le digital le digital évolue très vite donc nous devons remettre en question sans arrêt notre formation
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au mois de novembre passé nous avons réuni les entrepreneurs nous avons réuni les professeurs et des anciens étudiants
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pour discuter sur le profil de l'informaticien de gestion dans 10 ans donc en 2000
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28 quels seront vos entreprises de quoi aurait vos besoins en disant au niveau de compétence dans vos
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entreprises et par rapport à s'en défend définit le profil de compétences 2028
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et à partir de là ont dévié en dérive le plan d'études cadre qui va permettre
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un certains vont avoir des gens qui arrivent sur le marché en même temps collaborent que le besoin et sur le marché
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donc ça c'est les manières de notre côté de faire évoluer notre formation notre
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manière c. essaie également de présenter des oeufs des offres de formation
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continue nous venons de monter un cassant cybersécurité donc vous pouvez avoir des foyers
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extérieurs on va commencer le 14 fevrier donc c'est tout bientôt si
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vous êtes intéressé vous pouvez vous inscrire encore jusqu'à la semaine prochaine donc nous
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nous faisons au front pour nos anciens étudiants pour des gens qui sont
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sortis peut être la cinquantième disant aussi des possibilités de formation et puis
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de pays donc c'est la formation continue de longues life learning
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séoul et plus d'informations pour aller sur notre site internet
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sur la achever ce point ch sur informatique de gestion
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et puis et eux et je vous invite si vous voulez connaître un peu plus la
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filiale informatique de gestion à venir à l'événement silicon valley et le 20 septembre
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2019 où là les étudiants de dernière année vont présenter leurs travaux bachelor
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y'a y'aura également des corps des conférences équipe armada lumi qui sont là
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voilà merci nicolas
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je crois que ce problème de très marchands non seulement les leçons qu'aux etatsunis et donc de nos

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Conference Program

Introduction
Laurent Haug, Modérateur de la conférence
25 Jan. 2019 · 9:50 a.m.
310 views
Présentation des compétences R&D du site (4 instituts).
Laurent Sciboz , Directeur des instituts informatiques
25 Jan. 2019 · 9:51 a.m.
L'IMPACT DU NUMERIQUE SUR LE TRAVAIL
Paul Jacquin, RANDSTAD INNOVATION FUND
25 Jan. 2019 · 9:57 a.m.
LA "LOYCOCRACY" OU COMMENT GÉNÉRER L'INTELLIGENCE COLLECTIVE EN DISTRIBUANT LE POUVOIR
Christophe Barman et Elisabete Fernandes, Loyco
25 Jan. 2019 · 10:56 a.m.
COMPUTING FOR PEOPLE AT WORK
Daniel Gatica-Perez, Idiap Research Institute
25 Jan. 2019 · 12:33 p.m.
Apprendre Demain
Anne-Dominique Salamin, HES-SO Valais-Wallis, Cyberlearn
25 Jan. 2019 · 2:05 p.m.
Comment la formation traditionnelle s’adapte pour répondre aux challenges de la digitalisation ?
Nicolas Debons, HES-SO Valais-Wallis, Institut Informatique de Gestion
25 Jan. 2019 · 2:11 p.m.
144 views
VIMA LINK
Raphaël Héraïef, VIMA LINK
25 Jan. 2019 · 2:16 p.m.
Projet de coworking à Grimentz pour les nomades numériques.
Fanny Caloz, SWISS ESCAPE
25 Jan. 2019 · 2:23 p.m.
ZOOM SUR LE RECRUTEMENT NUMÉRIQUE
Laetitia Kulak, GLOBAL HR TALENTS
25 Jan. 2019 · 2:29 p.m.
ÊTRE SPORTIF D'ÉLITE À L'ÈRE DIGITALE
Julien Lopez, FREERIDE WORLD CHAMPION
25 Jan. 2019 · 3:47 p.m.