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Le MOOC Moodle Mobile
Jean Marc Doucet
Thursday, July 7, 2016 · 4:50 p.m. · 23m 58s
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00:00:00
mal le la page du site et euh ce sont
00:00:04
des cours la citerne ensemble ou moodle
00:00:07
rarement la structure au monde terme
00:00:11
mobile et donc nous avons conçu tenu
00:00:16
pour la mobilité ch la mobile cela que
00:00:19
les gens max et de façon fréquentes
00:00:22
pendant des temps court bûcheron deux
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stations de métro dans et simple l'on
00:00:30
puisse à les reprend dans un système de
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stopper debout sur la consultation de
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comptes ou les activités donc pour la
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folie morse le contenu il a fallu
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réfléchir de nombreuses interactions
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suite moodle nombreuses brève pour
00:00:49
justement cette notion de au
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utilisation et nous devons essieu ici
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un changement d'usage vous voyez sur
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cette capture d'écran euh sur le cent
00:01:01
soixante utilisateurs mode de vie fin
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mars henri chantent ensemble sur cent
00:01:11
soixante deux avec un ordinateur
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sachant qu'on spécifie vers on espérait
00:01:17
on utilise un mobile tablettes
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téléphones il se lance utilisateurs
00:01:22
donc au départ son trente cinq sur cent
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soixante si les gens ici dans sa
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question on verra à la tentations le la
00:01:32
statue hier soir ça change on va au
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mois atteint cet objet d'initier un
00:01:39
changement la changé donc la structure
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du ch donc le ces quatre semaines
00:01:47
intime de coûts mais aussi qui supporte
00:01:51
manquent comporte lui donc vous avez le
00:01:55
graphique ici conception donc le
00:01:57
premier cours en formation donc comme
00:01:59
secte certains cas et anglaise en
00:02:03
entropie je suis euh comme ça euh donc
00:02:06
avec les accès et ensuite en inde
00:02:07
réparation pour s'habituent à
00:02:09
l'environnement ensuite on avec un sur
00:02:12
la communication disons sur les
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ressources de la activités les médias
00:02:16
et après match le certificat euh
00:02:21
l'achèvement et on avait également etc
00:02:23
test testées pour découlant ce que nous
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a aussi pour les coûts profondeur dans
00:02:32
le consolation l application la donc on
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l'affaire et en français en choix de
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soi qu'en fait de ne pas donc surpris
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lors cependant dettes serviteurs
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relations française on a combiné dans
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les coûts on va utiliser défilent le
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filtre culturelle dans un exemple
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comment structurant cela finale les
00:03:04
modèles de automatiquement en ce que le
00:03:07
filtre il est activé il détecte autant
00:03:09
en la langue par rapport à il déclarait
00:03:12
dans utilisateurs d'autre option mille
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ans avons choisi cette option quelque
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chose qui monsieur le président les
00:03:27
contrats madame on les mange loi
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abrégée le filtre opérateurs filtre
00:03:32
hollandais rend souvent abrégé parce
00:03:34
qu'on va retrouver selon navigation
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retrouvés dans le fil d'ariane et donc
00:03:40
ça va forcé urbaine propagées qui soit
00:03:45
cours finale soixante pour le de fait
00:03:50
dissous explicite vous avez un exemple
00:03:54
la notion de son français ici sans
00:03:57
cesse mois son patronage médias donc il
00:04:03
a fallu fassions hein déforestation
00:04:05
ensuite facile en sur le fond réflexion
00:04:08
pour trouver des illicites dans les
00:04:11
deux langues son utilisé fut pour le
00:04:16
sucre réalisation le choix donc il
00:04:20
fallait une solution pour ce nous avons
00:04:25
décidé deux faire séparés donc
00:04:31
instruction ce sujet clé en anglais un
00:04:34
groupe en en france donc on est dans le
00:04:37
le premier cours d'information on donne
00:04:40
des informations parce que les plus
00:04:41
pour préparation coupe anglo français
00:04:44
la section zéro avec la forme de
00:04:49
nouvelles devoir les deux ensemble
00:04:52
conversation la france bien sûr potion
00:04:57
sur les la semaine en france là aussi
00:05:01
art contentieux tout le contenu section
00:05:04
son centre son nom l'interception des
00:05:08
contributions fonde son fonctionnement
00:05:10
donc session dénonçait le choix de tu
00:05:15
déception en section i comment en
00:05:22
anglais en france nous avons utilisé le
00:05:26
la restriction section d'accès nous
00:05:29
avons fait le choix les section sur le
00:05:31
groupe initialement avez tester euh
00:05:35
logis réception un langage qui
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fonctionne bien mais on a en tel que la
00:05:41
modèles donc on a dû faire marche
00:05:44
arrière conception et euh urgence j'en
00:05:49
suis donc on s'euh battu sur chant
00:05:53
avait prévu je sais très bien passé les
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restrictions d'accès je vous montrais
00:06:01
réussi à ce cochon la sécheresse donc
00:06:05
on définit section la deux réglages le
00:06:09
problème la chute la réception par et
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deuxièmement ce qui pour que l'autre ne
00:06:21
voit pas du tout la section c'est qu'en
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fait cependant le voire le je rentre le
00:06:29
résultat propre cela prend voilà donc
00:06:35
la fiction avec caché elle agit joue
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sur le la capture d'écran ou euh merci
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caché cette pour supprimer cette la
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section la formule monsieur en anglais
00:07:00
mais le fou en leasing euh cette il
00:07:05
faut faire un petit détail ça en
00:07:07
constitution la section comme ça ce
00:07:10
sont là la pollution groupe je suis euh
00:07:18
donc en nations se donc pro ours la
00:07:21
zone d'atterrissage dans le corps
00:07:22
d'information cet accord arrivé au
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accès termine ou de l'information je
00:07:29
inscrire sur français voilà la clé dans
00:07:33
ce sens occupons inscrits euh la langue
00:07:39
par le respect datant nous allons
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connaissant pour ce qui est du
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redemande si la langue profil donc sur
00:07:51
la ils se sont nominaux pas profil donc
00:07:55
cette navigateurs il nous estimons
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définir la langue francophones français
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taureau envie en français anglais la
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déferlante on a laissé choix des
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langues pour que tout ici dans sa
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langue maternelle ci dessous la pas
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forcer seulement en en français si vous
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allez sur le formation avec les voulant
00:08:27
demande ce suivi toutes les donc
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possible paramètre le le la la langue
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localisation ce fait le navigateur
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france les taxes excellent consultation
00:08:43
alors comment nous avons constants ou
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le presque on fait ou lointain niveau
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commercial raisons à cela comme si les
00:08:55
gens faire cette action faux cette
00:08:57
action formation parce que affluents
00:09:02
par sa promotion donc je plusieurs
00:09:07
change tous les opposé en commun le
00:09:16
pour cela en pour mardi cette disant h
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irlandaise parc propose donc gratuit
00:09:25
second souci l'axe euh promotion sur le
00:09:30
en assise parle pas dix pour cent
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classe pas le cas pas forcément donc
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moi je vous suite pose la question de
00:09:41
si vous suisse vous inscrire si
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courante donc euh euh on design design
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en turquie euh mentions en ce sens
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formation lui sur le site comment
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mexico difficile donc nous avons
00:10:10
utilisé pour construire le coût faire
00:10:12
le test donc bien entendu
00:10:14
administrateur l'âge cite cela teinté
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lancinant anglais son profil en il
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alors compte étudiants en espagne
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stimulante roland en ce qui se passait
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parce qu'aux étudiants de france et en
00:10:30
étudiant français moi j'étais étudiant
00:10:32
français actuels étudiants on se
00:10:34
profile et tout autour flambait
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différents différencier et donc profil
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pour moi extensible donc c'est métissés
00:10:47
auteur donc monsieur acquis safari donc
00:10:52
le safari moi j'utilise faire fox si
00:10:56
ceux ci tant opéra historique opéra
00:11:01
c'est avec six laissez moi surmonte in
00:11:05
folio on essaiera on verse euh sur le
00:11:11
certains prend ce sont exclus de
00:11:14
pfister puissions bienveillant et
00:11:19
attention donc est surtout je leur
00:11:26
appareil donc paul avec les platine
00:11:32
système utilise un non hindous la donc
00:11:38
avec plusieurs thème la protester avec
00:11:42
internet explorer aussi si jamais on
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essaie omettent donc l'étape euh en
00:11:54
vendre à quand monsieur en leader
00:12:00
locaux cette ch force opéra mobile il
00:12:06
le caporal euh la ce temps qui donne
00:12:12
donc je disais le temps plusieurs
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smartphone la peur faune six avec
00:12:25
système belge voilà mentionne une
00:12:31
génération quand on dit quatre ans donc
00:12:35
tout cela saison m van planer c'est lui
00:12:40
visualiser affrontant conseillant la
00:12:43
fois entente euh étudiants financement
00:12:45
ensuite étudiants roule qui dans au
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lancinant de tester les cours <s>-t-on
00:12:52
à disposition la une trois points nous
00:12:57
devons trois points vingt quatre mai
00:12:59
donc vous l'avez déjà bien avancé dans
00:13:02
la conception manière joue aussi
00:13:04
internet la trois points aussi
00:13:09
puisqu'</s> l'action de la date sont
00:13:12
synchronisés avec la version moodle au
00:13:16
numéro de nations en date de plus en
00:13:20
trois points situation lancement on
00:13:24
consulte poser la question septante
00:13:26
savoir sur la mettre en oeuvre
00:13:29
dispositif or tu parles mise à jour
00:13:33
c'est ce qu'on a fait entre le ce nous
00:13:38
apporte donc si nous a permis de
00:13:41
lamelles en charge de tests test
00:13:44
application juste adaptations il y est
00:13:48
la navigation utiles the améliorée
00:13:52
trois points le plan de formation et
00:13:56
supporter les à bonne distance lauréat
00:13:58
de la distance dans la ces équivalent
00:14:00
des produits dans le monde sur le donc
00:14:04
en charge dans la ces appels texte donc
00:14:10
ces deux points donc euh nous avons est
00:14:18
nulle euh la donne euh bon bilan type
00:14:25
ceux ci peuple digne cela vraiment
00:14:29
excusez moi j'approuve qui permet de
00:14:32
faire sur l'accès sur l'usage de la ou
00:14:41
du navigateur mobile cette alerte sur
00:14:44
une partie pouvez mettre cette
00:14:47
restriction d'accès sur le contenu ne
00:14:50
soit aux utilisateurs d'application ou
00:14:54
une survie cause médiateur automobile
00:14:57
dans la présentation j'</s> les
00:15:01
contenus enjeux je partage euh le
00:15:05
processus de construction mais sachez
00:15:08
que l'affichage de différents
00:15:11
différences entre eux vous voyez son
00:15:16
auteur si vous regardez navigateur du
00:15:20
ou si je suis la donc il peut
00:15:26
intéressant sur le les étiquettes les
00:15:30
des pages un fils fin du contenu de
00:15:34
pouvoir le concevoir pour à ou le
00:15:39
concevoir paul visible les thermes et
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donc la fiction cette page sera galates
00:15:49
ou ne sera pas aussi utilisera la chose
00:15:53
je citerai pas cela mis en oeuvre dans
00:15:56
le donc donc le titre étant inclus pour
00:16:01
se choque visites donc instants donc
00:16:07
euh sont toutes choses entendirent les
00:16:10
élections donc lorsque arrive en
00:16:13
premier la france elle veut devant les
00:16:19
tout cela par exemple devant la le
00:16:24
canada francophones le matériel utilisé
00:16:28
en chine démantelés cent trente cinq
00:16:32
cent soixante cinq ils auront
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ordinateur de bureau il assure ça comme
00:16:37
ça soixante personnes bien on lui a la
00:16:40
moitié iso encore en appareils mais les
00:16:46
cas en ce sens restreint décès demander
00:16:50
aujourd il paraît vu éclore ce que je
00:16:54
peux cette puissance s'adressait vous
00:16:57
la donne ça serait ce les enseignants
00:16:59
utilisent déjà gestion les étudiants au
00:17:05
japon comme embauche le cours c'est
00:17:08
doit changer pourquoi à mettre en
00:17:10
musique accéder à des patientes
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d'autres state encore l'agent
00:17:17
squelettes donc vous avez la actions là
00:17:22
je vous invite à la efficience château
00:17:24
alors attendant rare quelques jours des
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tirages avec en france donc les la sont
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les horaires discipline puisque
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l'administrateur intéresse je une boule
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se soumettre je veux pas branche la en
00:17:45
valais collections sur le plan d'un
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petit peu plus longue euh depuis je
00:17:52
donc on voit si les ainsi nationaux tu
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as a commencé le débat le vendredi
00:17:59
thomas deuxième ça recommence donc
00:18:04
maintenant ce que nous allons faire
00:18:07
donc pour nous dans vingt sept rois en
00:18:12
espagnol on vallon proposés
00:18:14
premièrement donc le premier novembre
00:18:17
euh vous pouvez vous inscrire euh
00:18:21
revenir à partir de vente vous inscrire
00:18:25
la zone information pour ensuite
00:18:27
entraînera préparation on familial
00:18:30
environnement sachant que lui ce sera
00:18:33
le prochain commencera le rôle et sur
00:18:41
le site euh le retrouver bien entendu
00:18:44
présentation la trouver questions de
00:18:48
genre et euh euh faire nous euh
00:18:51
occasionnels passé ce matin décolla
00:18:54
mais je salue passe existait et on va
00:18:57
pour le temps débattre ce qu'il juge
00:18:59
jamais je ne parle y lorsqu'il faut et
00:19:04
il y a euh anticipation il s'appelle j
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ont été atteints ancien formateur la
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fort euh ce utiles conçu afin
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d'information les qui a euh mitigé le
00:19:19
bloc mais à sa disposition dans le
00:19:22
cours vous donne pour raconter son
00:19:26
expérience donc il accepte gentil je
00:19:31
m'aussi page euh bloc son journal son
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espérance acteurs sont explore
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reprenant et donc ce jour hadji vous
00:19:40
retrouvez dans le our euh et que la
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version puisqu'on peut pas avoir sont
00:19:47
en le cours moodle donc si la gestion
00:19:55
qui laisse du temps ça buts produits au
00:20:01
japon aujourd euh vous prône euh
00:20:04
décrire la différence entre le à
00:20:07
l'affichage correspondent cette de la
00:20:10
je pensais ici sur euh je retarda
00:20:17
téléchargées un restaurant classique
00:20:21
vous avez affichage spécifique à la
00:20:24
cette idée vu quelques captures d'écran
00:20:27
on ce pilote facile ni de ficher pour
00:20:34
vivre nous dedans il devient automobile
00:20:39
un exemple les fonds de discussion sur
00:20:42
l'aviateur avoir approche vous en le le
00:20:46
sur n'avaient pas lu ça vous n'avez pas
00:20:49
sur la ça c concevoir les cours mais je
00:20:58
chromosomes si nous pour euh ainsi les
00:21:00
sciences utilisateurs donc là d'intérêt
00:21:03
nous avons nous avons cette permettre
00:21:06
mystère les cette expérience d'échanger
00:21:10
en avec vos camarades présent sur les
00:21:15
défendre forgées notre opinion pour
00:21:18
consulter construiront en tenant compte
00:21:21
ces écarts mais serait ça change les
00:21:24
habitude de conception du coup moodle
00:21:26
exemple dans la la première ligne se
00:21:35
fiche votre etc dix ans il lui faut
00:21:40
téléphone et si vous avez cette
00:21:43
histoire il faut pas ôté la section
00:21:47
l'étiquette sur que dessus il va
00:21:51
commencer ce qui okay version sur le
00:21:56
automobile les sur euh le bureau côté
00:22:02
aussi sur le cette vogue son étendard
00:22:08
voyez plus bloc fonds fonctionnera dans
00:22:15
la ce jour cela ne fonctionne
00:22:18
complètement à ce jour donc on a
00:22:23
souhaité que ce soit quelque chose
00:22:24
sciences je je suis euh une
00:22:30
utilisatrice intérêt application
00:22:32
nobiliaire aussi avantages que les
00:22:34
insignes français député déconnectés
00:22:36
donc les étudiants peuvent enfin
00:22:39
travailler analysera applications
00:22:41
mobiles sans être forcément un service
00:22:45
ici super intéressant notamment en
00:22:49
disant mais non apparaître lors de la
00:22:50
connexion donc étudiants nantis richard
00:22:53
j en allemand les contenus à les
00:22:56
contenus tranquillement il y a qui avec
00:23:00
l'aviation modèle les bobines baltes
00:23:02
également même fermé qui selon moi en
00:23:04
donc ça c'est c'est ici l'un
00:23:06
désavantages euh trouver notamment par
00:23:09
euh par nos étudiants la possibilité
00:23:11
pour un travail il teste en anglais ce
00:23:15
ce fonds le passion aujourd'hui
00:23:19
n'avaient pas vocation parler de la
00:23:21
moment en parler jouant chambre
00:23:27
christophe les ce type euh terrassant
00:23:32
ses pour euh penseurs aisance avant
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profitent souvent bien entendu au
00:23:39
problème avant devenir enfants en son
00:23:42
passé clairement fraction intention
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profonde euh peut être d'change monde
00:23:50
améliore donc conquis d'autres
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Le MOOC Moodle Mobile
Jean Marc Doucet
July 7, 2016 · 4:50 p.m.
Faire cours en BBBermuda
Laura Bertetto, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, Julien Cros - Université Aix Marseille
July 7, 2016 · 5:16 p.m.
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Conclusion de la journée du 07.07.2016
Patrick Lemaire
July 7, 2016 · 5:53 p.m.
Moodle et l'approche nordique
Valentin Berclaz
July 8, 2016 · 9 a.m.
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Moodle, outil indispensable à la classe inversée
Sonia Perotte, HES-SO GE
July 8, 2016 · 10:58 a.m.
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Moodle colonne vertébrale d'un cours multi-blended
Laurent Barbin, ESSCA
July 8, 2016 · 11:35 a.m.
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Moodle en Raspberry PI
Nicolas Martignoni, Fri-Tic Fribourg
July 8, 2016 · 12:08 p.m.
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Du papier à l’écran: mise en place d’un dispositif d’examen sur ordinateur avec Moodle
Omar Benkacem, Université de Genève
July 8, 2016 · 1:34 p.m.
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Stimuler la motivation des étudiants avec le plugin Forum+ pour Moodle
Ludivine Alvarez
July 8, 2016 · 2:11 p.m.
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La Zapette Moodle V3
Thierry Koscielniak, Université de Paris
July 8, 2016 · 2:35 p.m.
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