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bonjour a tous je suis génie faire piquer enseignant chercheur à l'institut d'urbanisme de grenoble
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je suis accompagné de mon collègue nicolas tique sic ils vivent d'enseignants chercheurs aussi
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mis à l'école architecture de grenoble nous sommes parvenus seuls de grenoble i un
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par la battre nos étudiants qui eux sont venus avec nous
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qui ne sont pas avec nous pour présenter là
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à la table mais qui voilà sont tout à
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fait eux évidemment disposé à répondre à vos questions
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on espère merci de nous avoir rejoint eux ce sont des étudiants en master un masters
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qui s'appelle le design urbain qui eux est un master de niveau un
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deuxième année master à grenoble et qui un peu particulier parce qu'ils aient
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porté par plusieurs institutions donc l'institut d'urbanisme de grenoble que je représente
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l'école d'architecture de grenoble représentée par nicolas mais aussi d'
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autres partenaires et qui sont pour lin genève les siens
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l'uni et l'école d'art de l'agglomération d'annecy
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c'est un lieu notre présentation aujourd'hui
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va s'attacher à présenter une expérience pédagogique réalisé dans le cadre de ce master
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cette expérience pédagogique a eu lieu cette année en 2016
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le plus précisément 5 commencer i. mi septembre et ça vient
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tout juste de se terminer donc sur un temps finalement extrêmement court
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yves jean dont nous n'avons finalement pas tellement de recul
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un ce travail un répondait à une invitation
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formulée par eux la fondation briard
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et donc d'en apercevant malin l'
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invitation formulée par panneau seulement
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terrien c'es aussi suivirent particulièrement suivie par marcellin martins
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cette invitation à la réflexion a été tu
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navigation double à la fois imaginez le
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devenir d'une zone de densité un épisode habitation avec une densité
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assez basse qu'on peut donc on appelle communément la
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vous le connaissez largement mieux que moi donc je vais évidemment par les communes néophyte puisque vous
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êtes tous j'imagine plus je ne vois moins donc bien plus spécialiste cette question
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donc de nous parlons de la zone villa donc un lest de genève donc un double
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question nous déposer un premier temps c.
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comment accueillir de nouveaux habitants comment
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les accueillir dans des zones qui sont peu dense alors on est dans une zone qui à la
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fois un peu la ville mais déjà la campagne où on peut dire exactement l'inverse
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alors comment garder cette de basse densité éventuellement comment accueillir comment
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garder cette qualité de campagne aussi une deuxième
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question qui est très vite en fait arriver peutêtre sous
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un d'une manière un peu provoquant pour les étudiants
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comment faire projet dans un temps de
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décroissance donc on les a vraiment confronté
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à un voilà ce qu'estce qu'un projet qui ne serait pas un
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développement urbain qui ne serait pas une extension qui ne serait pas forcément une
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implantation nouvelle mais des processus d'être en société qui soit qui diffèrent
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un c'est un atelier eux qui avait été imaginé
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au départ en collaboration étroite avec les biens
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et qui malheureusement nul n'a pas pu se faire due aux destinées de notre collègue le randonnée
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mais c'était bien dans cet état d'esprit là que nous avons fait cet
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atelier cet atelier donc c'est déroulé sur un temps très court
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et a eu des temps de travail assez intense dont notamment
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le premier un temps de travail in situe d'une semaine
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les étudiants sont donc venus à genève ont traversé ces territoires ont
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été reçues donc on le voit sur la sur l'image
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panneaux se marcellin et enquêtés très gentiment et iii
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très chaleureusement accueilli aux rives de l'un l'armorial de larmes
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tout bâtiment parlant des berges de larges de larves pendant toute une semaine et ils ont restitué une première
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partie de leur travail ou d'une semaine lors des journées portes ouvertes des rives de la
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et ensuite s'en est suivie un mois et demi de travail i. en studio
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donc à grenoble avec des aller retour tant avec les professeurs qu'avec eux
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un panneau sous marcellin qui sont venus nous visiter sur place
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quelques éléments sur la présentation nous allons revenir sur les éléments essentiellement sur les éléments
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de méthodes de cet atelier et en partie aussi sur les productions des étudiants
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mais nous avons choisi mettent l'accent sur la question de la méthode qu'il nous
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semblait être l'élément fondamental de cet atelier et qui repose sur 3 fondements
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toujours mettre en relation les acteurs locaux les habitants et les
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usagers skinner pas simple surtout quand on ne travaille pas un
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à côté de chez soi un autre élément qui de toujours s'appuyer sur un collectif de travail et le troisième
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peut être sexe et collective de travail étant mobilisés
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pour l'investigation in situe que pour la réflexion
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voilà alors je vous propose de rentrer dans la méthode la
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question qui se pose est comment abordant grand territoire
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dans un court donc nous déployons émettant depuis quelques années
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eux qui vient de principalement des travaux de patrick ds
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mais cette idée du transept qui consiste à couper le territoire en
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deux et regarder le long du lignon tous conduit trouvant
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allons link et pas forcément droite mais qui très vite
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provides épaisseur et donc nous étudions par groupes
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ont eux choisit une ligne de train secteur sur lequel
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pendant deux journées ils ont exploré le territoire
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ce qui les oblige à aller là où il ne serait pas les naturellement ont rencontré des gens qui n'aura pas rencontré
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sous d'autres formes et regarder peut être les difficultés du
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territoire dans sa géographie et la variété tant sur eux
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forme d'imputabilité et de traverse habilité donc ces 3 secteurs
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là ils sont évidemment documenté photos des vidéos des rencontres
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et ce qui nous donnent eux espèce de
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premier regard collectif groupe et
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ça nous permet d'avoir déjà un premier portrait sur lequel le travail parallèlement dans
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cette que donc ils ont voté chacun des thèmes de table de travail economie en partage
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n'appartenait par chaque groupe mais ça devenait un pot commun de réflexion
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le l'objet principal comme musée jennifer céans le
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quotidien projet ce verset essaie de penser le devenir des
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lieux en essayant de retrouver les écologie locale qui serait
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défauts visibles mais parfois latente et donc c moins
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faire projeter moins développer un projet peut se poser la question de qu'estce qui peut faire projet dans
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son territoire et la façon dont ils ont travaillé bon c'était de développer des micros fiction
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eux qui étaient parfois avec des grandes cités dont j transversaux
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sur le devenir un territoire d'une société devenir écologique dans lieux extra avec
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on essaie toujours connecté des microondes locaux alors
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vous êtes stressé en eux le travail d'
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être en secteur un deuxième moment
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où on fait ce qui se déploie sous la forme de notables londres ma
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peu bricolés ce moulin avec un collègue pascal en fou qui consiste à
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réellement prendre une grande table longueur à émettre une feuille de papier
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et avenir coucher tout ce que l'on a comme mot récolter
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aussi comme réflexion le long de notre traversée donc cette mise
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à plat le long de l'union de tous que le territoire nous a dit et des questions et des débats
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selon ce qui s'est posée depuis ces quelques journées donc cette table l'onglet effectivement très
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longue pas ce que les elle permet à un mode de discussion et en mode
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d'échange plu loin qui eux n'est absolument pas celui dans lequel on ne voit
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que l'on fait là je suis dans la situation inverse de celle compromet la
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la c moi qui parle vous écouter vous gardez le pour avoir une suite logique des informations que je vous montre
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et on peut pas revenir en arrière et peindre décrire et compléter ce qu'estce que la extra la table
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longue c le dispositif inverse on est tous eux
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inégalitaire autour de la table conduit à différents endroits
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y'a toujours du territoire devant soi et des gens autour de soi avec qui discuter avec les
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échanges et la table mais pas eux un plan ou du coup de foudre ou présentation en définitive
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mais quelque chose qui peut s'amender par les réflexions les apports des uns et des autres
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donc au bout de cette première semaine lors de cette journée public
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nous avons au coucher sur comme ça va mettre l'ensemble des travaux des réflexions
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le fait de travailler en direct en heures même si on n'a pas eu beaucoup de chance à cause de la pluie
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mais permettait en fait de rencontrer des gens bien plus facilement de changer que bien plus facilement
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caution une présentation officielle le classique extra et puis
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pour parler des travaux et dans des
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littéralement obligé de marché la table longue saison pas rester sur place comme je suis
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on doit la parcourir et ont fait vivre parle la parole et
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la mort tout ce qui a été mis en descendant représentation
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sur la table ils sont va bien sûr d'après un débat public qui recense reçut plus
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on va dire à une table de tables rondes alors pendant 7 cette première semaine
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deuxième chose était faite puisque si le transept permettent d'explorer rapidement
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un territoire qui ne permettent pas de rentrer dans le détail de certaines parties
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de devis de lieux et donc pour ça nous avons utilisé notre méthode
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s'appelle la méthode des itinéraires qui a été développé par le sociologue jeanyves petite au
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qui consiste à demander à quelle qu'en deux mots à mener sur les lieux qu'ils sont importants pour lui et donc cette personne
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nous guide sur son territoire et nous raconte deux choses me raconte le
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territoire mais aussi son propre itinéraire ce qu'on peut regarder
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et donc oui voilà vous avez donc dépôts ne renvoie une image de la table ou sous la pluie on en débat
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les itinéraires donc c'est au contraire de vue du transept débutant long
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doudou heures et ou
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par après chaque étudiant retranscrit
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ceux qui lui a été ce que la personne lui a dit bien sûr en essayant
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de garder ce que le plus expressifs non pas forcément représentatif peut plus expressifs
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essai reprend la ville différents trajets où les gens nous emmener et eux tous
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représentés par une l'uniforme très populaire que la forme du roman photo
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alors pourquoi le roman photo plus que ça permet à la fois d'avoir un texte un mais en même temps une situation
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dans laquelle les gens peuvent être en photo lorsque les lieux qui sont eux sont représentés cette forme
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insolite retrait assez vite c'est relativement peu les amants et surtout yang très grand intérêt
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pour les gens qui habite ce territoire à lire ce que disent des gens qui vivent sur ce territoire là
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donc au moins avant l'enfance absolument pas statistiquement valable
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mais c'est un récit eux qui raconte le territoire
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et on s'est appelé sous les formes de livrets malheureusement il va arriver hier le
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comparez les offres aujourd'hui à grenoble beaucoup peut aller voir physiquement mais là dessus l'
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autre chose qui va arriver là 4 importance qu'on appelle parole donnée par le rendu
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ce que les gens passent du temps à nous donner leurs paroles mais
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dont on s'efforce de force au fond on est heureux
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de leur rendre cette parole mais multiplie par celle des autres en même temps qui vont retrouver des éléments de
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leurs paroles dans ses livres et la jamais les mettent à mal on fait attention à ces questions
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et bien d'autres peuvent lire les 19 autres itinéraires de leur propre territoire
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histoire là aussi de mettre le territoire en projet par eux des formes différentes
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voilà merci alain nous allons après ces éléments
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nîmes de présentation de la méthode nous allons parler un petit peu d des projets
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sachant qu'un élément de méthodes de qui n'a pas encore été abordé c'est que nous avons
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suite à notre expérience sur place proposés aux étudiants
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de produire des films non pas des films de leur transept de
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leur traversée non pas non plus des films de leur rencontre
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mais des films et de leurs projets leurs c'était complètement à l'envers d'
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un processus normal puisque c'est un processus conventionnelle ou le plus commun
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puisque souvent le projet arrive à la fin et le film souvent encore après pour commettre
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pour rendre visible ce projet et nous avons tenu
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un casser cette finalité du film comme finalité
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d'un processus de projet et même de casser cette
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relation causale entre le voir et le concevoir
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et on a on a tenté et en tant
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que sur d'autres ateliers aussi d'avoir y assume
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réflexion très fortes sur eux la place des outils de représentation
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des médium des médias dans l'acte de concevoir
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un le film a 11 ans voir hein notamment sur l'un des projets
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à été pour nous effectivement un élément un moment à
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qui il charnière dans l'un dans l'un ou
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dans la réalisation des projets des uns des autres et aussi ça nous a je pense collectivement permis
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deux nous détacher de cette idée de commandants sur lesquels on en connaît un petit peu au début on se
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disait que les questions qu'on nous avait posé aucune commande les étudiants particulièrement est attaché à cette idée
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qu'il était de futurs professionnels en leur proposant commander c'était comme dans la vie future dans leur vie réelle
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et en fait je pense qu'ils ont ils se sont engagés dans un certain nombre de mois
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entre s'engager dans ce dépassement cette finalité de l'expérience de la commande pour essayer
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de répondre justement cette question qui nous invite à la décroissance et donc
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à se positionner peut être autrement dans là peu dans la société
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on a vu aussi dont la loi sur la question la avant de vous montrer les détails de
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projets on a vu aussi que les projets c pas un projet c'est bien des projets
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il avait 6 équipes on peut même pas dire qu'assis projet par équipe qui a bien une dizaine de projets par équipe
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donc on peut dire qu'on a pas un projet vous présenter en hassan donc ça
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va forcément être un peu de et l'éthique ce matin vous excuserez
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ainsi on apprend le projet ou les projets présentés par l'équipe de fleurs théoricien one
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sont présents aujourd'hui se sont intéressés eux allah avant faites
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qui king qui étaient eux finalement pour eux extrêmement central
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et qui aussi et le lieu d'où nous avons été accueilli via les héberger ici
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hébergé investis dans ce projet trouve afin de trouver une autre activité
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win activité augmenté par rapport à celle actuellement qu'il
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s'agissait d'une petite usine de production électrique
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c'est aujourd'hui le siège d'associations et eux ils
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relient le propose de retourner un peu le système
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de retourner en avance finalement de re proposer une
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production d'énergie et dans cette zone là
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il propose en fait de ne pas seulement se concentrer sur les berges
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de l'estimer recomposée de manière plume fondamentale le parcellaire agricole
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d'aborder autrement la question du paysage valeurs qu'ils ont
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dans la continuité des démarches actuelles d'engager un plan paysager
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et de développer des réseaux solidaire tant au niveau énergétique qu'au niveau économique
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je manque peut être dans ce projet un élément méthode quilietti sur des
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femmes films et des projets on va pas regarder longtemps mais
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ça montre aussi eux et que peutêtre je
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que peut être un cet élément commence le et 7 passage par le
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film a pu en faite d'opérer le passage au projet et aussi
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cristallisé finalement ce qu'on avait essayé ce qu'on a essayé de d'insuffler commun
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comme idée s é c t se soucie
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aux autres et aux territoires je pense que ce que laisser quelque chose
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que l'on retrouve de commun tant dans les 35 dans les itinéraires
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lle le moment où les étudiants ont fait leur production ça bien fédérer le groupe autour de ça
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quand je vais pas aller plus loin dans le film et vous comprenez un peu après le principe
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voici un peu le schéma qui explique ce projet autour de la recomposition parcellaire son plan paysager
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et l'explicitation sujet sur les berges devait si un autre jeu projets portés par béatrice jacquet liant
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elle propose d'intensifier doublement la villa tant
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dans son systématique dans ses formes agricole
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et là on a une femme qui a été longuement débattu finalement d'un
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impôt parc avec des tours je résume le roman très rapidement
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mais eux leurs idées plutôt de mettre en valeur in certes surveille
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donc le long d'une rivière avec marc culture raisonnée diversifiées
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un il suggère être avec celle du quartier mais on ne peut être que c'est plutôt à l'échelle
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de l'art de la métropole la création de lieux
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conviviaux ski in manquant parti dans ces quartiers
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et de cette proposition de densification qui pour le coup mais pas si douce que ça
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mais il pourrait être vu par des tours mais qui pourrait vus comme des acupuncture
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dans quelque part un moindre mal entre guillemets en tout cas c. plutôt nl
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une posture de débats que des postures qu'on voudrait imposer
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une autre proposition intitulée le chemin du lac là où le chemin au lac
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portée par eux une équipe qui nous a assez finalement
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de même déstabiliser dans cette proposition puisqu'elle a proposé de
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valoriser le leur propre expérience du transept puisque deux
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ils ont dans leur marche du territoire nous ont rejoints annemasse et le lac
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et ils se sont dit mais cette expérience qu'on a fait la allait
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tellement forte tellement extraordinaire qu'on pense qu'aller en elle même support
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d'un nouveau mode de vivre eux la ville de demain
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donc sans proposer de valoriser un tracé topographique existant ni retenez pas ni
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perçu ni eux ni traverser pour permettre la découverte d'un territoire
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avec donc cette liaison entre annemasse et genève claves engageant que genève plage
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le projet les projets qui tourne autour soir finalement le réaliser
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ils nous ont eux aussi ils ont travaillé eux toujours donc sur cette
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ligne et on va le voir n un morceau de leur restitution
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et notre équipe c. a travaillé là encore sur la linéarité sur un cheminement
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un cheminement qui existent de nouveau en partie mais presque pas
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il s'agit du forum qui est une rivière
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qui se situe sur la frontière entre la france et la suisse envoie à l'écran la
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la petite limite de la frontière et tantôt d'un côté de la rivière tantôt
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de l'autre ils ont proposé en finalement 3 actions in première c.
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disons et une première un et bien
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sûr c'est ce un ce cheminement
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que je annoncer tout de suite une deuxième c. l'u. e.
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le des actions un peu phare à eux 3 projets et
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puis je pense une réflexion sur eux nous les modes
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de faire de parties d'autre pour faire projet faire projet urbain alors les 3 roses action c'est un parc transfrontaliers
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une requalification d'un poste de frontières et la création plut tard du nu
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passerait d'un belvédère pour aller à la fin de leur de leur cheminement
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alors là j'ai donné je donne juste unis exemples de
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du parc mais bien évidemment la requalification par exemple du
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du code frontières mais lunaire qualification est aussi la création d'un nouveau quartier
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ensuite il reste encore deux j projet ces deux
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projets pose tout particulièrement la question de la
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densification ou de l'intensification là ont inondé dans des projets qui se répondent à ces biens
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un a faf bryan ihrer ima ont travaillé sur la question de la place verte saint
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c'est un lieu nous avons découvert dans ces territoires qui ressemble le rer
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cette perspective qui continue sur cette autre diapositive
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donc qui bien ouvert mais qui n'ait pas pour autant une place et ils
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ont fait le pari que ça pouvait devenir in place et si cette étude place
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de quelle façon quelle serait la nature de cette place et qu'estce que cette place pourrait permettre
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donc une place multi fonctionnel ou l'agriculture est au centre
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et qui permet les recomposition des formes urbaines aux alentours
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un dernier je projets portés par luc voyez sur la photo elodie matthias et cetera
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cette photo vous avez déjà vieux début qu'on retrouve ici où on voit luxe mesurant o et
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et en fait part dans leurs explorations diverses du territoire
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ils ont finalement révéler des choses que nous savons tous le système pas
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visionnaire repose sur une parcelle il est entouré du noeud est
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la parcelle hein et rempli d'un gazon et il ya une maison en plein dedans
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et voir même d'une piscine et à partir de ces 4 petits éléments là est la pelouse la piscine
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la maison ils ont proposé de réajuster le modèle
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en disant déplaçant le curseur faire la décroissance
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nous et ses pour eux alors voilà
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l'illustration de disons de ce modèle
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donc ils nous ont beaucoup parlé et en jouant sur donc et pelouse maison
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un impasse aussi non je n'ai pas parlait on peut
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complètement à l'échelle d'une impasse revoir le modèle
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en disant voilà si simplement là et elle n'est pas
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forcément une haie de thuya indignés coupé finalement
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avec pas trop différence avec un mur de béton missiles ont ingestion différence était hier sur les plantations etc
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si dans l'espace de la pelouse où on peut s'autoriser à
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accueillir occasionnellement des animaux en l'occurrence pont là sont des moutons
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si la piscine plutôt d'avoir chacun son bassin eux complètement artificiel
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on avait des piscines naturelles dans les transformer en piscine naturelle il
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regardait commence par ce processus et quel espace apprend dans les jardins
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dans ce cas là qu'estce que ça permettrait ça permettrait peut être que quand on se baignent
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l'été danse bay piscine effectivement type naturelle mais comment si bay
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pas on puisse écrire autre chose que des humains donc des poissons
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et que ces points sont à eux et servir a eu lieu à une production donc autant
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ce qui est intéressant dans ce projet screen n'apparaît dans le temps finalement présenté aujourd'hui c'
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est tout le processus techniques économiques qui se développe derrière
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eux voilà donc bien sûr sur la base
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à la fois des volontés existantes mais aussi de nouveaux
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métiers créé comme celui d'acompte paysagiste qui viendrait un
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et d. au montage des projets et au suivi des jardins etc
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le tout fonctionnement eux bien sûr pas qu'à l'échelle d'une d'une impasse mais à
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l'échelle de plusieurs impasse et donc vous voyez bien comment les choses pourraient sacré g.
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0 un et se retrouver à fédérer autour d'un lieu de vie
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ici représenté par eux lune bergerie qui serait audelà de sa vitrine salle
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un lieu de vie tout simplement la salle des fêtes tunstall on peut manger on voit aussi qui vient de réflexion
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dont je n'ai pas parler finalement sur la nature
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des impasses in concluant à un dommage quelconque
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le demandant ces projets étaient des choses utopique de
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chose concrète des choses qu'on
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peut souhaiter de choses eux qui interroge sur les projets de moins d'étudiants en master deux
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mais qui proposait micro fiction et que ces deux lire sur le territoire quelles sont les ressources
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les usages qu'on peut comme ça hamlet être amenée à évoluer dans des
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projets je doute qu'un des intérêts des projets et ils ont proposé que
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la personne qui réfléchissent à ce serait un à grouper ajusteurs qu'on a
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vendre un nouveau métier c'est pas l'architecte urbaniste ou le plus juste
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mais pour le la transformation de ces lieux donc toutes déjà mais qui doivent se transformer
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quelle bonne acteurs et ben ils ont proposé ce nouveau métier
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groupés juste le donc c'est vrai que les légumes
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les étudiants n'ont pas chercher uniquement à proposer ce
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qu'on pourrait nommer rapidement de projets écologiques
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mais plutôt de chercher comment et avec quoi faire projet et plutôt
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deux sans savoir si réellement ça va vers une projet comme
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je te poser la question qu'estce que serait l'écologie du projet à partir de ces ressources la du territoire
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tout en proposant des fonds publics pour mettre en débat ça là
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la collection la traversée quel territoire nous traversons demain canton traversons ce territoire là
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c'est un petit peu ça les questions que se sont posées et ça nous rapproche peut être de con
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pour avoir ce travail un peu comme time in gold
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appelle létat skype sur les paysages d'activité
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ou en fait le paysage est inscrit dans un processus de construction permanente
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ou les activités humaines sont intimement liées au paysage locale et
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inversement le paysage tire sei signification de cette relation
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ce serait l'idée d'un paysage comme forme dessiner ou creusé par les
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mouvements les énergies les forces qui le traversent l'anime le tracé
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si on prend les lettres nowak mais ce serait en quelque sorte l'expression d'un territoire
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en tant que champ tondu de forçant non pas uniquement géographique de forces sociales économiques politiques
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o qualité physique des matières des éléments qui composent cette géographie
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particulière décidé de la revue des berges de la
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je dis ça serait peut être un paysage énergétique qui articulerait
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le devenir des métiers et l'usage des ressources locaux et l'intensification des usages sur le sol

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Conference program

PRÉSENTATION DE LA JOURNÉE DE SÉMINAIRE
Panos MANTZIARAS, Directeur, Fondation Braillard Architectes
8 Dec. 2016 · 9:10 a.m.
ALLOCUTION
Antonio HODGERS, Conseiller d’État chargé du département de l’aménagement, du logement et de l’énergie (DALE), République et canton de Genève
8 Dec. 2016 · 9:11 a.m.
INTRODUCTION
Panos MANTZIARAS, Directeur, Fondation Braillard Architectes
8 Dec. 2016 · 9:24 a.m.
ABRIS D’URGENCE À GENÈVE
Philippe BONHÔTE // Ivan VUARAMBON, Architecte, professeur, Joint Master of Architecture, HES/GE-HEPIA // Architecte, chargé de missions auprès de la DDC
8 Dec. 2016 · 9:46 a.m.
129 views
VIVRE DEMAIN LA VILLE DE BASSE DENSITÉ
Nicolas TIXIER // Jennifer BUYCK, Architecte, professeur, École nationale supérieure d’architecture de Grenoble // Architecte, maître de conférences, Institut d’urbanisme de Grenoble
8 Dec. 2016 · 10:15 a.m.
RÉPONDANTS : VIVRE DEMAIN LA VILLE DE BASSE DENSITÉ & ABRIS D’URGENCE À GENÈVE
Dominique BOURG // Rémi BAUDOUI, Philosophe, professeur - Institut de géographie et durabilité, Faculté des géosciences et de l’environnement, Université de Lausanne // Sociologue, professeur - Département de science politique et relations internationales, Université de Genève
8 Dec. 2016 · 10:44 a.m.
SUSTAINABLE AND RESILIENT URBAN INFRASTRUCTURES - INSIGHT FROM CASE STUDIES
Katharina SCHNEIDER ROSS // Marco GROSSMANN, Deputy Executive Director - Global Infrastructure Basel // Director Implementation Services - Global Infrastructure Basel
8 Dec. 2016 · 11:42 a.m.
PROJET ATLAS - ATLAS DE DÉVELOPPEMENT DURABLE POUR L’ESPACE ALPIN
Peter DROEGE, Architect, professor, Liechtenstein Institute for Strategic Development
8 Dec. 2016 · 12:08 p.m.
RÉPONDANTS : PROJET ATLAS - ATLAS DE DÉVELOPPEMENT DURABLE POUR L’ESPACE ALPIN
Pascal ROLLET // Robert SADLEIR, Architecte, professeur, École nationale supérieure d’architecture de Grenoble // Économiste - Westminster University
8 Dec. 2016 · 12:35 p.m.
ATLAS ARCHITECTURAL D’ÉCONOMIES CIRCULAIRES
Grégoire BIGNIER // Peggy GARCIA, Architecte-ingénieur, chercheur, Laboratoire LIAT, ENSAPM // Architecte, postgrade EPFL - Maître assistant associé, ENSAPM
8 Dec. 2016 · 2:52 p.m.
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SCENARIOS FOR A COLLABORATIVE CITY SUSTAINABLE UTOPIA OF THE POLYCENTRIC RUHR REGION
Alexander SCHMIDT, Architecte, professor - Institute of City Planning + Urban Design, University Duisburg-Essen
8 Dec. 2016 · 3:18 p.m.
RÉPONDANTS : SCENARIOS FOR A COLLABORATIVE CITY SUSTAINABLE UTOPIA OF THE POLYCENTRIC RUHR REGION
Sabine BARLES // Gunther VOGT, Ingenieure, professeure - Universite Paris I, UMR Geo-Cites // Paysagiste, professeur?Institut fur Landschaftsarchitektur, ETHZ
8 Dec. 2016 · 3:49 p.m.
URBAN LIFE FOR SUBURBIA - THE TICINO CASE
Frédéric BONNET, Architecte, professeur - Académie d’architecture, Mendrisio
8 Dec. 2016 · 5:10 p.m.
ALPS - PROTOTYPES FOR THE ALPINE CITY-TERRITORY
PAOLA VIGANÒ, Architecte-urbaniste, professeure EPFL et IUAV, directrice du laboratoire Lab-U/ EPFL, membre fondateur de l’agence Studio 16, Milan
8 Dec. 2016 · 5:43 p.m.
140 views
RÉPONDANTS : DENSUISSE - RECHERCHE PROSPECTIVE SUR LA DENSIFICATION DE L’ESPACE URBAIN SUISSE
Pascal ROLLET // Günther VOGT, Architecte, professeur, École nationale supérieure d’architecture de Grenoble // Paysagiste, professeur Institut für Landschaftsarchitektur, ETHZ
8 Dec. 2016 · 6:13 p.m.
CONFÉRENCE / KEYNOTE SPEECH // CURRENT PREOCCUPATIONS
Reinier DE GRAAF, Architect - Office for Metropolitan Architecture, Rotterdam 8 DÉCEMBRE 2016
8 Dec. 2016 · 6:39 p.m.
QUESTIONS // REPONSES
Reinier DE GRAAF, Architect - Office for Metropolitan Architecture, Rotterdam 8 DÉCEMBRE 2016
8 Dec. 2016 · 7:21 p.m.

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Le Valais touristique: hier, aujourd'hui, demain
Laurent Tissot, professeur, Université de Neuchâtel, historien
2 May 2015 · 12:17 p.m.
Borne de Diffusion
Jean-Marie Freche, Lumiplan
25 Oct. 2012 · 11:45 a.m.