Player is loading...

Embed

Embed code is not allowed

This talk is part of a  Private webcast, embeding is not permited.

Transcriptions

Note: this content has been automatically generated.
00:00:01
bonjour à toutes et à tous je suis très heureux que vous
00:00:05
soyez présent 7 so binaire de présentation des métiers de l'informatique
00:00:10
nous allons parler de deux orientations une orientation qui
00:00:13
concernera plutôt l'exploitation et les infrastructures c'
00:00:18
est à dire en fait plutôt la partie matérielle des ordinateurs et puis nous allons également parler
00:00:24
de la partie de développement d'applications et de programmation au
00:00:28
sein de ces ordinateurs pour vous accompagner dans cette denso binaire hébergé
00:00:34
le plaisir de vous présenter françois meyer françois f. qui va pouvoir nous apporter
00:00:38
tout un tas de d'informations précises sur la formation
00:00:43
l'organisation de cette formation nous avons la chance également d'avoir avec nous car le grand qui est un formateur en entreprise
00:00:49
et qui va donc pouvoir parler de la vie d'entreprise avec un apprenti
00:00:54
et nous avons également la chance d'avoir deux apprentis parmi nous réel jérôme
00:00:59
qui sont respectivement apprenti de première année deuxième année qui vont pouvoir vous faire part
00:01:04
lors de leur vécu au quotidien aussi j'aime dans ces métiers la
00:01:10
je vous propose que nous commencions d'ores et déjà par une petite vidéo de présentation
00:01:15
rapidement ça va durer 3 ou 4 minutes simplement et ensuite on va ouvrir le champ
00:01:20
des questions d'ores et déjà je vous invite à poser des questions ou par le t'chat ou bien directement
00:01:27
on verbale par le port micro on est là pour répondre à toutes et à toutes vos questions dissiper
00:01:33
tout malentendu dissiper toute interrogation donc n'hésitez pas à utiliser ce moyen qui est à disposition pour vous
00:01:40
je vous propose de lancer la vidéo et on se retrouve tout à l'heure
00:01:49
en tout temps un informaticien un informaticien en technique du système qui
00:01:56
fait quoi pour bien comprendre voici un exemple intéresse génial alors elle aussi
00:02:04
tout les jours tu vas se réunit chaque année et communiquer dans le monde entier avec ton portable
00:02:09
partout on se sert d'ordinateurs de tablettes ou smartphones via des réseaux d'outils
00:02:15
ils sont connectés les serveurs joue aussi un rôle important dans les
00:02:19
rapports entre les personnes qui la technologie pour mesurer sur ici fonctionne bien
00:02:24
être conçus et entretenus développer prix surveillés par des personnes
00:02:29
qualifiées de chaque réseau et le fruit de projets passionnant
00:02:34
à la découverte de l'industrie projet voici aline colis
00:02:39
informaticien technique du système en quatrième année de formation
00:02:44
tout ceci signifie un prestataire de solutions informatiques malines doit techniques nouvelles salles de cours dans unique
00:02:55
flottement plutarque dans cette salle doit être utilisé pour un cours de programmation
00:03:01
c'est ce que j'apprécie puissamment métiers cette diversité et travail d'équipe chaque mandat et différentes
00:03:08
la création de la nouvelle salle de cours à un bon exemple avant de commencer à
00:03:12
planifier la nouvelle salle de cours nous sommes allés rencontré des responsables de l'école pour les interrogés
00:03:19
avec l'équipe on a défini l'architecture du réseau on a discuté et on l'a dessiné
00:03:25
sur le plan d'ensemble ensuite ont installé des composants nécessaires et serveur qu'ont intégré dans le réseau
00:03:33
après 5 ans s'occuper des postes de travail individuel dont nous avons
00:03:37
répartition quand on a tendance à dire les impôts liés aux nouveaux réseaux
00:03:42
pour que le logiciel fonctionne bien sur le savoir la programmer ce qu'on appelle inscrite
00:03:48
et pour éviter que les étudiants et ses premiers n'importe ou sur
00:03:51
internet et satisfait donc il travaille ont installé un logiciel de protection appropriée
00:03:57
le plus beau pour moi dans mon métier c'est de voir un utilisateur dans la salle de pourra être
00:04:01
capable d'allumer son ordinateur et de commencer à travailler
00:04:04
immédiatement eux c'est à dire que tout fonctionne sans
00:04:12
formation d'informaticien un informaticien en technique des systèmes plus suit
00:04:17
les cours deux jours par semaine à l'école professionnelle vous
00:04:19
tu apprendra entre autres choses la mise en place de serveurs
00:04:23
et de réseaux de tout type du sur un petit pays
00:04:27
formation afin de pouvoir automatiser l'administration des serveurs chaque semestre
00:04:33
sont également proposer des cours d'une semaine durant lesquelles people approfondir différentes
00:04:39
reconnaissance des possibilités de formation continue sont variées
00:04:44
31 diplôme fédéral accéder aux informations
00:04:49
vous effectuez un bachelor dans unicode suisse
00:04:53
il existe de nombreuses formations privées éventail en pleine expansion informaticien
00:04:59
les thèmes qui d'avenir pour les femmes voulait
00:05:04
pour plus d'informations rend toi sur le site devis city formation
00:05:10
les récits qui tirait formation professionnelle point CH o.
00:05:19
nous voilà de retour j'espère que vous avez apprécié cette petite
00:05:22
vidéo qui vous a permis de découvrir pour ceux et celles qui
00:05:26
qui devait découvrir les différentes facettes de 7
00:05:30
de ce métier de cette orientation de ce métier
00:05:34
je passe dans disait déjà la parole à françois meyer qui
00:05:38
va nous parler des précisément de l'organisation de ce métier
00:05:42
françois merci et l'informatique en dédié à la demande
00:05:49
l'élément clé autour de l'utilisateur qui touche plus spécialement
00:05:53
tous quel support ou le métier d'opérateur en informatique cc
00:05:57
et la logistique si vous faites le parallèle avec une banque quand vous avez oublié chez vous
00:06:02
avez des gens qui sont franc avec vous c'est l'opérateur ou les spécialistes du support
00:06:08
et puis les gens qui sont derrière la banque voyez pas qu'ils font en sorte qu'elles fonctionnent et ça c'est les informaticiens
00:06:15
donc en principe on a ce qu'on appelle un plan quinquennal enquête cancun canal tout les 5 ans
00:06:21
on réduisait les ordonnances qui définissent les métiers essayer quelques hayek deux ans pour le métier
00:06:26
d'informaticien qui a été mis à jour les apprentis qui sont actuellement en première année
00:06:32
le métier d'informaticiens ont 3 has orientation les
00:06:36
développeurs d'applications les techniques systèmes et puis les deux
00:06:42
appelez les informaticiens entreprise d'un cas de
00:06:45
cette révision cette orientation informaticien entreprise devient un métier
00:06:52
en matière d'entreprises et 7 c. et puis le
00:06:56
métier d'informaticien a été révisé de un deux orientations
00:07:00
une orientation k spécifique à la codification le développement d'
00:07:04
applications et une orientation k spécifique au métier de techniques
00:07:10
quelle exploitation infrastructures posé dans une société qu'un système
00:07:14
informatique il faut faire évoluer vivre corriger maintenir épars et autre
00:07:21
c'est la responsabilité de l'exploitation et des infrastructures informatiques
00:07:26
donc c'est important de vous poser la question dans quelle orientation vous aimeriez aller
00:07:32
bien qu'après vous choisissez si vous allez faire cette formation dans une école planétaire
00:07:36
pour le moment dans cette rentrée ya que les écoles les aspects d'une école privée
00:07:42
j'ai reconnu mais non financés et tout le reste sera dual
00:07:47
donc si vous allez partir dans une filière de développement d'applications
00:07:50
ou d'exploitation informatique et l'exploitation et infrastructures vous devrez trouver société
00:07:56
formatrice qui à l'autorisation de former un métier si on fait
00:08:00
un parallèle il existe à lausanne très belle société qui s'appelle les
00:08:04
j'ai intéressa plusieurs visages notamment quand vous discutez avec les apprentis qui vous disait
00:08:10
qu'on leur paie des courts de tennis de table basse que celle aus décontracte à midi
00:08:14
quand même disait même niveau que les collaborateurs qu'on se pose souvent la question de la relation entre le tennis de table et l'informatique
00:08:21
mais ça fait partie de l'ambiance générale du travail ou alors une société et spécialisée dans
00:08:26
le développement de serveur de p. c. ou de raisons qui sera plutôt orienté exploitation et infrastructures
00:08:33
ça c'est la première réflexion la deuxième réflexion si vous voulez valider votre
00:08:37
choix il existe un test d'aptitude je pense qu'on en reparlera totale
00:08:41
qui va permettre de vous donner une définition un peu plus précis sur votre orientation future
00:08:47
après cet important de savoir que vous aurez formations modulaires donc dans ce métier qui
00:08:53
a été révisé attraper un module 24 modules école 7 modules un cours interentreprises
00:08:59
l'école et c'est à lausanne et cours interentreprises et dans différentes sociétés formatrices de la région lausannoise
00:09:06
et contrairement aux formations classiques vous montée en puissance chaque année avec un examen intermédiaire en deuxième année
00:09:13
et en quatrième année on dit souvent on arrête sa vie entre janvier et en juin pour réviser
00:09:18
les 4 vingts et passer toute batterie d'examens et nous on a passé puisqu'on les formations modulaires
00:09:24
ces modules se concluent souvent pour examen à la fin et cet examen est un bout du c. c.
00:09:30
ce qui revient à dire car en fin de première
00:09:32
année vous aurez fait 12 30 et unième de votre formation
00:09:37
donc on a l'habitude de dire aux apprentis si vous travaillez bien et que vous continuez à
00:09:42
travailler à la fin de la première année si vous avez 4 et demie le cc et quasiment acquis
00:09:52
monsieur françois voilà quelques informations précises
00:09:56
sur l'organisation de l'apprentissage
00:09:59
je vous invite à poser des questions vous avez la votre discussion le
00:10:03
tchad pour poser question vous avez la possibilité aussi de poser des questions
00:10:07
quand on arrive dans votre micro donc nous sommes là pour répondre à toutes les
00:10:13
questions et ce que vous avez jusqu'à présent les nôtres k des questions déjà
00:10:22
alors si c'est pas le cas je propose qu'on assiste à une petite démonstration de ce que peut être
00:10:28
le métier d'informaticiens
00:10:31
en exploitation infrastructures royal va
00:10:35
nous montrer il vient de recevoir un serveur tout 9
00:10:39
et puis voir monter quelques éléments de ce serveur il va nous expliquer un peu ces quelques éléments
00:10:46
merci à l'al
00:10:49
donc là comme le pakistan avoir serveur face en eux partiellement effet ouvert c
00:10:57
c'est composé de colin professeur va permettre enfin quelques dollars
00:11:01
un appel avec eux effet brouillon où létat 3 effectuer temporairement
00:11:05
n. b. complètement coup les tâches l'affaire est mauvais
00:11:12
selon moi très différents disques durs on peut voir l'évolution en partant
00:11:17
ne pensez à une sévère excellent intermédiaire qui eux beaucoup plus fort et
00:11:26
on peut appeler qu'enfin pour les plus récentes s'appelle des effets c'est que depuis quelques semaines
00:11:34
de plus de mémoire de masse
00:11:37
vraiment française n importe quoi que
00:11:41
à cet appel du coup pour revenir sur le serveur on voit que comment passer un moment tation
00:11:47
non partie à l'avance qui permettent de stocker des données les programmes
00:11:52
des faits nouveaux ou d'autres que là on a l'emplacement pour les rares
00:11:58
quand on a beaucoup fait eux comme des avancées vers ma petite
00:12:04
bah comme ça je plaide permet de faire déroula programmes en cours
00:12:10
et donc pas à savoir qu'en sa faveur contribuerait
00:12:13
espaces confinés perdue pour eux avec eux un préfet avec interface
00:12:19
4 sont encore nombreuses ça peut très bien fait ou de savoir s'appelle tout simplement nous permettent de donner
00:12:25
des droits ou à des accès pour le prêteur
00:12:28
chrétien orange pour eux aussi d'accéder au serveur données caban
00:12:53
on peut aussi sur le fond 0 un
00:13:02
et donc là on peut voir que je interface assez différent de nos inhabituelle pas ce que c'
00:13:08
est simplement m virtual box appelle ses
00:13:13
marchands dans une chanson veut bien faire un espace virtuel
00:13:17
l'affaire par la fenêtre emploie d'ailleurs j'ai pour effet que par dessus
00:13:22
ça fait un autre unes de mes semblables afin de faire uniquement à configurer le serveur
00:13:27
avec eux par simple active directory cela fait un annuaire d'objets on va dire elle obligerait parent ou tuteur qu'on
00:13:35
pourrait attribuer les mots de passe pour eux ce premier
00:13:39
mot de passe et leur permettre d'accéder tout simplement savoir
00:13:46
la meilleure
00:13:47
là ce qu'elle soit rapide aperçu de ce que ça peut être le métier et ce que vous avez des questions
00:13:54
donc n'hésitez pas il a aussi pour répondre à vos questions si vous avez envie de lui
00:13:59
demander si le gros disque dur et le dernier qui leur montrer ce qu'ils ont la même capacité
00:14:05
alan en tant que développer pour stocker des grosses
00:14:11
negro fisher je par défaut par exemple vous êtes nico
00:14:16
on a pas besoin d'eux un accès direct à faire après débat entre
00:14:20
une heure parce que j'ai beaucoup plus beaucoup plus grand que les petits là
00:14:26
par contre certains droits concédés un précédent fait partira donc mère soit 4 fois plus
00:14:34
merci
00:14:37
j'ai effectué petite question le conférencier disque de la perte
00:14:43
accepte le nom de créer le maximum pour les SSP
00:14:47
actuellement un partenaire à un regard un terrain en opéra dans
00:14:52
un donc aucun intérêt en effet qu'en terrain ont adhéré
00:14:59
très bien merci
00:15:02
donc si apporteurs d'eux de voir comment la technique évolue
00:15:06
quand vous mettez en place de nouvelles techniques elles coûtent cher
00:15:10
à ce qu'elle existe à petite échelle
00:15:13
et plu on va informatisé automatiser les processus là
00:15:18
moins les prix sont élevés les premiers CPUIA 41 arrière écouter 1'000 fr la pièce
00:15:26
et maintenant un CPU coûtait 5 centimes 10 centimes 15 centimes
00:15:30
donc il faut voir que les technologies font évoluer les différents outils et aux
00:15:35
il vous a montré un serveur mais si vous mettez si vous essayez
00:15:40
dans une baisse làbas vous allez retrouver aussi un tableau de bord d'
00:15:44
un texte lacunaire et alors qu'un ordinateur ou si vous essayez d'
00:15:47
un copie d'un avion moderne vous verrez que le tableau de bord
00:15:51
un avion moderne c'est un assemblage de portable on va retrouver ces différents éléments ff
00:15:57
le CPU quelle que soit la machine la femme et l'espace de travail dans
00:16:02
lequel on va mettre les informations temporaire et puis les disques durs poser vu tout à l'heure
00:16:08
en stocker les différentes informations qu'on va traiter et qui maintenant commence à devenir un métier
00:16:14
à les placer antitrust voulezvous des gens qui travaillent sur la base des données pour faire des
00:16:21
statistiques des modèles des vôtres sont à la recherche des informations qui sont dans ces unités de stockage
00:16:28
dans un j ce cas là estce que
00:16:32
tu peux le dire ce que cette façade est capable de
00:16:34
frapper la fleur comme le processeur pascal processeur et chopin n'a pas parler ça compte sans délai très facilement
00:16:41
du coup sera b simplement la chaleur que le processeur va faire
00:16:47
grâce aux activités qui a et internautes qui va permettre de transfert
00:16:52
on va dire la chaleur quand même processeur au radiateur afin de faire
00:16:58
donc si on revient sur un poste de travail
00:17:03
8 al convoquer la carte video
00:17:06
sur la carte vidéo vous allez aussi trouver un processeur et vous allez voir cette carte est souvent beaucoup plus grand
00:17:12
des petites qui vous en montrer parce qu'elle ait énormément consommatrices d'énergie
00:17:21
réélu
00:17:24
des questions
00:17:28
alors j'ai quelques questions dans les premières questions de kevin qui se demandent
00:17:33
s'il faut avoir excellent moyen en maths pour être informaticien développons d'application
00:17:40
un est simple voyelles a un
00:17:49
un f
00:17:56
23 un
00:17:59
en attendant
00:18:01
un
00:18:04
ce que quelqu'un d'eux même à la fois un menteur et sympa
00:18:11
retrait
00:18:13
que peut avoir une double répond à cette question illustrant les pas
00:18:16
des mathieu mais l'informatique séminaire c des héros et a donc si
00:18:22
cette matière qui nous pose un certain nombre de problèmes il existe un
00:18:26
canton de Vaud ce qu'on appelle les cordes appuie les cours appa
00:18:30
donc si vous voulez faire le métier d'informatique et vous avez quelques soucis dans une branche ou dans une autre inscrivez vous
00:18:36
prêter concours ça coûte pas très cher ça vous donnera des informations
00:18:40
complémentaires et libre à vous devez quitter teintée vous apporteront plus grandchose
00:18:47
très bien chez plusieurs petites questions techniques finalement la première étant de savoir que le
00:18:53
système d'exploitation le plus utilisé sur des serveurs d'un fois la faim
00:19:04
talleyrand envers eux en partant de l'entreprise
00:19:08
un défunt sa mère professeur
00:19:16
voies de fait ferveur fait beaucoup plus tu n'a donc savoir y
00:19:23
adhère à la fin des entreprises donc un petit groupe ça fait ça
00:19:32
vous pouvez compter son correcteur donc chez lui et
00:19:37
si vous travaillez plutôt avec windows et puis chef aux
00:19:40
médias qui vont travailler plutôt avec links for moyen étant
00:19:44
un prestataire d'hébergement web et des sociétés
00:19:51
économique donc c'est vrai que dans le monde professionnel de l'économie on va
00:19:56
trouver plutôt du windows et puis dans le monde de l'hébergement et du web
00:20:00
surtout trouver du divin luxe ou du unix dérivé
00:20:10
très bien ses notes ou pour l'instant vacant la suite des explications pour prendre d'autres questions parfait
00:20:18
alors je vous propose que tout à l'heure nous vérifions notre petit film
00:20:23
qui lui va alors se concentrer nous
00:20:25
montrer le périmètre des informaticiens en développement
00:20:30
ensuite de la même manière vous précisera un petit peu le fonctionnement de cet apprentissage
00:20:36
on va peut être tout à leur aussi interroger un maître d'
00:20:40
apprentissage donc car le grand qui explique comment ça se passe au quotidien
00:20:44
avec des apprentis comment estce que dans une entreprise les
00:20:48
choses peuvent se passer je vous propose qu'on regarde la vidéo
00:20:53
à ces gens
00:21:00
1'009
00:21:05
comprendre voici un exemple
00:21:17
entraînement
00:21:19
dans les écoles
00:21:25
ecclesiae
00:21:31
le flux de projets
00:21:36
voici ce fil rouge qui se fit en quatrième année de formation en développement d'applications
00:21:43
la formation dans une agence de développement de sites internet qui conçoit actuellement unir
00:21:53
ces unités
00:21:54
dugan
00:23:06
du suit des cours du
00:23:16
dublin
00:23:18
diffère l'
00:23:26
al
00:23:30
je suis
00:23:54
on en voit
00:23:59
nous voilà de retour
00:24:01
dossier les vidéos et les unes des facettes de ce métier
00:24:07
un valeur de un pourcent
00:24:12
des réalisations de cette formation
00:24:17
comme vous avez tout à l'heure vous avez un métier
00:24:20
et modulaire donc il est important de bien choisir votre orientation
00:24:24
avec ce nouveau métier puisque dès la première année et vous serez dans votre orientation
00:24:31
donc ça veut dire que la formation de la première année des
00:24:34
développeurs d'applications et spécifique à ce métier mais il existe une alternative
00:24:41
vous apercevez ou pour cette première année que vous êtes pas répondu cohen mais plutôt pour des light
00:24:47
it vous avez toujours la possibilité de faire un avenant votre contrat d'apprentissage et de changer l'orientation
00:24:54
on essaie souvent de dire que le métier développement
00:24:57
ça prend assez difficilement qu'il faudrait avoir quelques chromosomes
00:25:02
si nous prêts destinés au développement sympa poser la question l'apprenti qui fait du développement ciblé mais avec
00:25:08
quelques grands mouvements particuliers mais c'est quand même un monde où vous vivez en ce qui est abstrait
00:25:13
vous avez vu tout à l'heure l'exploitation infrastructures je peux vous montrer bartram
00:25:18
je peux vous montrer un espace de stockage d'informations je peux pas vous
00:25:22
montrer comment fonctionne variable constante je l'avais vous expliquer ce qu'il boucle
00:25:30
donc quand on dit dans le métier exploitation infrastructures on est plutôt tactile
00:25:34
en touche ce convoi et puis dans le métier développement les plutôt abstrait
00:25:40
parce que c'était assez difficile à vous expliquer visuellement comment fonctionne une boucle
00:25:47
lorsque vous proposez laisser gérant vous présenter un petit bout de
00:25:52
son champ d'activité et puis après nous prendront la parole
00:25:57
un
00:26:02
un actuellement
00:26:05
enfin un projet un hameau très rarement
00:26:10
donc intérêt à eux un pardon on va faire
00:26:16
sa main un message faites une messagerie un
00:26:22
générateur 0 un combat par effet connaît des votes
00:26:27
un peu comme eux comme le vin certes mais pas avant un an
00:26:34
elle forme notamment d'un café là ca va aller récupérer
00:26:41
les liens avec dernière news et font partie et sur le site
00:26:50
l'influence que peut faire ce que moi je l'ai démarré un vote à vendre des marais
00:26:58
et donc voyons i. en eiffage étape par étape
00:27:09
et comme on peut voir yale battu répond à arrête mais avec
00:27:15
plusieurs oeufs fabra froideur font partie d'eux par les dernières news
00:27:22
dans un
00:27:26
donc par un versement engagés dans enfants fournée
00:27:32
le récent eux font les premières et lancer
00:27:35
un fait après eux la requérante fait parents
00:27:44
cet amour qui envoient des manières d'un membre de l'affaire a donc comment faire face
00:27:49
à eux pour eux allaient faire fait t l a qu'on appelle une appelé
00:27:58
la paix qui va donc
00:28:03
récupéré par commande à
00:28:09
vulgaire et qu'elle a récupéré
00:28:13
des informations sur la ramenant visual première pas comme eux
00:28:20
comment fort et page web en fait clairement et données brutes
00:28:28
et puis évaluer une vache effet donc vous montrant pourquoi vous
00:28:38
et peut être ment de l'eau qui
00:28:43
ont du mal et d'en eux et non pas ses
00:28:49
des savoirs en langues et enfin un petit projet
00:28:56
j r pouvoir présenter aujourd'hui d'accord
00:29:02
avec la mère travaille également sur des projets grand t
00:29:10
traitement
00:29:14
d'après eux notre t
00:29:19
et on travaille sur un amendement pour
00:29:22
le moment et fait face à la dedans
00:29:28
l'accord passé entre eux dans voilà
00:29:39
lyon
00:29:40
comment assurer à la russie et la première année
00:29:41
la ville où on le voit le montant de l'entreprise je
00:29:49
comprends que par un grand formateur en entreprise et qui peut être
00:29:57
le quotidien d'eux des apprentis voilà donc un
00:30:03
apprenti un duel déjà comment ça se passe donc de
00:30:09
de gasperi s p 12 jours par semaine il
00:30:13
évolue professionnels issus du gourou culture générale le français et anglais
00:30:18
deux certaines du call typiquement de développement pour le développeur et
00:30:24
les 3 jours ben ils passent à l'entreprise ou l'
00:30:28
élu comprendre et donc la somme d'apprentissage à son patron
00:30:32
au client et sont toujours au goût du duel baiser
00:30:36
les projets en fonction des
00:30:41
compétences alors en première année sachant en plus
00:30:44
souvent des tout petits projets et puis il amena un quatrième année sur des congés
00:30:48
conduit des projets réalisés directement chez le
00:30:54
client pour qu'il faut régler devienne un professionnel
00:30:58
l'apprentissage du
00:31:04
c'est un partenariat ardue
00:31:07
le contrat est signé entre le bien dans l'apprenti les parents et entreprises donc sur
00:31:13
le partenariat avec comme objectif c vous devez apprendre a mené à ce que l'apprenti
00:31:19
et 107 c. e. puisse trouver du travail sur le marché du travail
00:31:25
donc le rôle d'apprentissage safran de suivre cet apprenti le tout au long des cadrans
00:31:30
deux vérifier et ce que ces projets dans le cadre de l'entreprise soit réalisé
00:31:37
sans paralyser pourquoi les soucis de le suivre sur
00:31:42
le plan nouvelles notamment des noms de lui demander pourquoi
00:31:46
le mode incertaine module de gaulle et s'assurer que j'ai bien compris il
00:31:53
faut lui donner des cours supplémentaire pour que la ligne bleue a passé 4 ans
00:31:58
et pour eux aussi formation donc que
00:32:04
le contrat d'apprentissage cet album prend avec rémunération
00:32:07
donc ça veut dire aucune l'apprenti il veut savezvous
00:32:12
eux ils ont un salaire de la première année à la
00:32:16
quatrième allait le qi gong vont en première année à peu
00:32:19
près un an 0 un dernières années un apprenti en moyenne
00:32:24
en 1'400 fr par mois en poursuivant voire plus 0 un travail david un
00:32:29
juste aussi par rapport aux un à l'organisation faut savoir que
00:32:37
un contrat d'apprentissage usiner dont il a plu les vacances scolaires
00:32:41
le jeu la voient comme tout le monde cette semaine de congés par an
00:32:46
donc pendant les vacances scolaires et sur le principe de noningérence reviendra une entreprise
00:32:51
les journaux du soft disait tout à leur monsieur
00:32:58
léon dans cette formation modulaire un notamment visa lors
00:33:00
du module vient en règle générale module deux salles
00:33:04
d'urgence et vous alors deux jours en entreprise
00:33:07
entreprise de son livre l'automobile qui va se dérouler sur 3 semaines en principe
00:33:13
et à la peine de séjour i analyse amène
00:33:19
où le jeu làbas il va voir le module adivasi
00:33:23
on va passer à nos modules et celles pourtant que chaque module
00:33:27
soit pour comprendre le parc tous les modules s'appelait et la difficulté croissante
00:33:31
voilà merci et merci ca comme ça on a de
00:33:40
à propos du domaine de l'apprentissage et
00:33:45
les 11 comparaisons on qui avant eux
00:33:48
sont au quotidien qui s ont
00:33:52
c'est un des endroits on voit comment l'on sait en ce moment
00:33:56
la présente affaire laissant entrer l'école secondaire et en
00:34:07
apprentissage on parle beaucoup eux s'adapter cette chose sert
00:34:12
vraiment on a de la fin du fait qu'on a des tâches à faire et par là des clients vous
00:34:17
entrepreneur par contre on entreprit entre corps après en école cesse
00:34:23
avec l'école parfait en format 100 donc information à l'école
00:34:26
c'est ça reste école sans quoi apprendre des choses plus grand lac formative et en dual
00:34:30
on a de cours par semaine comme mon collègue et
00:34:37
en école toujours sauf que là ça va être naturel coeur
00:34:41
quoique pas quand on a quand même eux de bons moments dans le alors pouvoir expérience et la corée qu'on applique
00:34:47
à l'école à l'école et dans tous les cas en fait ce que vous apprenant à l'école ça va être
00:34:53
simplement des choses que vous avez aussi devoir expérience en entreprise et prenait pour mettre en place en grandes entreprises
00:34:59
les banques annuaire épaules mais et entend ca prend sa formation en entreprise
00:35:06
pour ma part je le confesseur des postes je la disposition
00:35:15
vainqueur répare des imprimantes campbell portent en eux
00:35:20
et voilà les 3 un du premier arrêt partiel durant un
00:35:27
enfin à un moment nous emmène en un
00:35:39
donc en froid un niveau
00:35:47
c p comment faire un
00:35:51
vente à définir à 4 heures à eux normand parents inférieur
00:35:52
le formateur manquant membre un
00:35:58
de manière un peu à peu vers fin parfait ne convient pouvait rencontrer qu'à faire
00:36:06
ou sinon un les bonus soit sans le savoir
00:36:10
et
00:36:20
b ment en temps normal en biens ont eux avant
00:36:28
non en normalement voir arrêt là on
00:36:31
n r planifié entre eux afin de faire
00:36:37
quant à eux imposait à l'année à assez
00:36:41
clair pour eux pour tout le monde et en
00:36:49
fait peur eux comment faire à la paix et
00:36:54
la peur pour les questions de pardon dès cet instant
00:36:58
demande présentée par rue 80 11 par en
00:37:02
faire un général à n'en revient à faire
00:37:06
une fée enfin vous me un an maintenant vous
00:37:11
non un r un et 9 et enfin un
00:37:16
ajourner la planète a quand même un peu plus ça
00:37:24
en casamance zoom beaucoup plus heures régulières mais
00:37:29
un enfant partir je travaille à comment
00:37:33
les accords et donc torture mauvais c'est facile de faire du télétravail et parallèle ça serait possible de travailler
00:37:38
on serait ça
00:37:44
était passé en passant entre les travailleurs dans des formations prend
00:37:53
cette voie qu'elle dans plutôt ce qui eux sa structure matérielle
00:37:56
en effet cahiers pour divers eux on peut être enterré travailleurs sans trop de difficultés
00:37:59
à la merci j'ai renversé
00:38:07
à la peine qui estce que vous avez des questions vêtements oui ca
00:38:13
le dilemme énormément de questions oui j'ai effectivement plusieurs questions et près de la question
00:38:17
de kevin qui se demandent comment s'appelle le logiciel de programmation qui était utilisé par jérôme
00:38:23
à a
00:38:29
donc faire
00:38:36
d'ailleurs
00:38:40
donc affaire à un i. v.
00:38:45
encore un pays où était l'un d'eux environnement
00:38:46
un manifestant u r
00:38:51
vous fait avant eux c i
00:38:56
père mère enterrement de développer amant pour faire
00:39:00
un pas dans les traitements tête fera coloré
00:39:04
que les caractères eux travailler coloré eux seulement
00:39:07
année des rendements première connaître font équipe eux ont un
00:39:12
et ça va nous ont été en voudra pas fréquent
00:39:17
quant à la programmation et à ses frères point un fr
00:39:23
la faim parfum enfin par exemple vous parlez à quelqu'un vous fait peur
00:39:31
pour eux de grammaire dans intégralement votre interlocuteur va très
00:39:38
bien on prendra quand ma mère a part ca aura séparation
00:39:46
en fait un pas très bien j'ai des questions que se revu plusieurs fois finalement les
00:39:51
nous internautes se pose la question comment ça marche des scribes d'
00:39:57
entre eux et aux qu'estce que ça veut dire ce que les différences
00:40:11
il va alors on sort un secret que c un
00:40:16
espèce de mini programme qui eux fait des choses répétitives
00:40:23
différence fondamentale entre ce qui était bien programme c'est sans doute son envergure et son périmètre
00:40:27
un programme doit être doté de beaucoup de fonctionnalités alors que lorsqu'
00:40:33
un parent un script vend par suite se concentrer sur une seule opération
00:40:39
la suisse en s p r
00:40:44
en langage interprété à eux les programmes mentionnant aussi un v.
00:40:50
un catastrophe encore un peu plus sur un
00:40:57
tout ce qui eux ont faim et fait donc
00:41:04
un traitement par exemple en
00:41:10
poussière automatisation a fait un
00:41:13
mon champ d'application paraissait 16 automatisation envoyer enfin les nouvelles marques
00:41:16
un tel qu'elles peuvent à eux en aura pas à comprendre en ligne de commande et
00:41:21
merci
00:41:30
très bien votre question de fait ce qu'en informatique on utilise aussi de l'exact des semaines
00:41:40
alors le
00:41:44
donc la réponse est oui
00:41:53
question de
00:41:59
vous développez quel genre de questions
00:42:02
moi a effectivement
00:42:05
vous êtes un en eux va en
00:42:10
fait la femme en eux et développement web
00:42:15
adhérent à faire des applications comme eux
00:42:20
bien à eux un r
00:42:26
ont après défensif contre un entretenir un
00:42:32
en fait pas tout faire principalement carrément un agent de
00:42:36
la paix voir par exemple un devoir mettre avant envoi voir f. un
00:42:42
pour eux et eux avoir été
00:42:48
r. un an après font évidemment
00:42:56
enfin le tout dans un qu'on appelle épi du pape
00:43:01
encore quelques fans à cet effet un déploiement d'applications
00:43:07
sur des serveurs de milan accord donc enfin on verra qu'ont prévu
00:43:13
un développement de sa forme et qui ont un on ne connaît pas
00:43:18
développement peut parfaitement avoir préf vers eux ça
00:43:26
par cette affaire a fait ça permettait à eux
00:43:33
faire baisser fortement avec eux des tempêtes déjà fait
00:43:38
entre le parlement de golf avec offrant des cols verts qui sert d'intervenir
00:43:44
calme et simplicité qui ça permettra la mise en page premièrement et ensuite
00:43:49
intérêt évaluation ce seront eux a fait mesurer
00:43:53
qui développent des applications ce qui l'a démontré
00:44:00
que l'on va faire encore mieux pour eux
00:44:05
faire affaire avec eux python estelle sincère envers programmation
00:44:09
et erreur qu'ensemble ce qu'on peut dire qu'on voit que les français s'est plaint dans le développement
00:44:13
c'est plein de connaissances de langage particulier opérations
00:44:19
particulières qui sont spécifiques à certains domaines utilisation extrêmement bas
00:44:28
comme les préjugés de choses à la question était posée vous avez des outils qui sont différents
00:44:32
vous avez entendu quelqu'un pour les océans parle de gaulle le ou les plus vous serez en parlant de
00:44:40
l'autre langage donc ces outils qui va nous servir
00:44:46
à livrer l'implication et l'application meme mais souvent liés
00:44:53
qu'elle avait signé un contrat d'apprentissage donc si vous evelyne société commuée
00:44:56
les outils de communication du gestion notes gestion des étudiants et aux activités bien une
00:45:01
assurance et de développer des applications en ligne ou de l'assurance de la finance
00:45:07
si vous êtes bien immobilier vous ferez une application pour gérer les locations les amendes et autres
00:45:12
donc ces deux métiers où deux outils différemment le développement et la société pour lequel
00:45:17
vous avez travaillé et puis l'outil vous avez utilisé au sein de cette société
00:45:24
très bien j'ai une question qui revient plusieurs
00:45:29
ma thomas a l que ça chan
00:45:36
et HES
00:45:39
j'ai cette histoire
00:45:50
alors on peut être présenté à la différence entre eux de
00:45:54
gestionnaires v s compromettre le petit tableau des déformations
00:46:00
voilà donc là vous avez sous les yeux et le palais
00:46:04
domaine de l'informatique en particulier et eux le CFC et
00:46:12
c le niveau requis et en bas de cette espèce de grands partis
00:46:16
noir c'est donc le lac ses aussi f. c l cc
00:46:21
souvent considérée comme une voie initiale c'est donc la formation initiale
00:46:25
elle pour pouvoir ensuite arrivé dans des formations supérieures et d'autre
00:46:29
possibilité que vous avez trouvé toutes à droite le temple ce rôle
00:46:36
la voilà ses chefs et c'est la voie des écoles de danse
00:46:40
oral donc céder gymnase et autre donc on a la possibilité lorsqu'
00:46:47
on ira à vos âge bien on a la possibilité soit de
00:46:52
faire un gymnase souhaite de faire un cf c. ensuite selon l'
00:46:56
orientation qu'on aura choisi selon la voie que l'on a choisi
00:46:59
on aura la possibilité d'accéder au tertiaire donc ces déformations supérieure
00:47:03
c'est ce qui audessus des deux pavés alors ça ce que vous avez souhaité je vais lancer ce qu'on appelle
00:47:07
le tertiaire b. c'est donc la formation professionnelle supérieure là
00:47:12
nous avons la possibilité de faire des brevets fédéraux desdits pou
00:47:18
le brevet fédéral ses qualifications de niveau petit alors
00:47:23
que le diplôme fédéral setting qualification de niveau master
00:47:28
on a également la possibilité de faire le diplôme s donc ça c'est après le CFC
00:47:31
et puis si on passe sur la droite si on se croit notion qui s'imposent sur la droite
00:47:35
le temps s'arrête pas là voilà nous avons donc
00:47:42
là deux filières possibles et des filières c la filière donc
00:47:48
de ce pavé en face de nous c'est la filière h. s. hautes écoles
00:47:52
spécialisées et à droite sceller les universités les p.
00:47:57
f. n. etc pour accéder à cette filière là
00:48:03
il nous faut une maturité cette maturité elle peut se faire soit
00:48:06
t'on emploie 60 après le CFC et une fois notre
00:48:09
maturité en poche dans la possibilité d'accéder à ce niveau de qualification
00:48:13
donc en sorte que le CFC c'est la formation initiale
00:48:18
et suite à cette formation initiale nous avons la possibilité vous
00:48:23
aurez la possibilité de vous orienter vers eux les formations supérieures
00:48:27
sur la formation professionnelle supérieure aux déformations h. s.
00:48:30
ou universités toute aboutissent au même niveau de qualification
00:48:36
à la fin on passera par un but shore et dont on pourra faire des massacres
00:48:39
très bien j'ai question ici des gens qui s'enfuit faite pour eux recrutés
00:48:44
vous avez accès à l'employeur ouais je pense que
00:48:52
nous mettre d'autres ce sont les premiers critères was
00:49:02
c. c. regardait déjà à l'homme le test d'
00:49:07
aptitude parle je viens de
00:49:12
regarder si finalement le jeune idée
00:49:15
je dirais la démo vendetta sa logique la mathématique culture générale
00:49:18
eux seuls deux premiers réellement prêt convention large diffusion nombreuses couleurs
00:49:23
mais surtout d'un doublé d'un les dossiers éventuellement
00:49:29
les jeunes un stage une semaine pour vraiment les évaluer voire si vous arrivez
00:49:34
petits travaux leva la main et aussi et surtout des délais
00:49:41
et qui les intéressent parce que l'informatique s'est
00:49:49
révélé qu'on appelait de je veux remercier via préalable la
00:49:54
semaine de stages et les intervenants ont restait de bureau derrière
00:49:57
l'ordinateur le semaine c'est tout ce qui m'intéresse
00:50:01
ni nestlé quant à eux en consomment eux évidemment
00:50:06
que le l'entreprise va être attentive à ne pas
00:50:10
orienter le genevois qui ne serait pas savoir il faut que nous essayons de
00:50:15
d'identifier le de manière la plus précoce possible si c'est véritablement savoie ou pas
00:50:19
d'où la nécessité de faire des stages proviennent de préciser monsieur le grand donc
00:50:24
ici il ya des compétences scolaires qu'il faut qu'
00:50:29
il faut avoir et il ya aussi des compétences sociales
00:50:34
mais peutêtre que vous allez le découvrir
00:50:37
le métier d'informaticien c'est un métier où on est en permanence en contact avec les gens que ce
00:50:41
soit des clients d'écoles et d'autre collaborateur dans
00:50:44
un même projet donc les compétences sociales la capacité à
00:50:49
munich et la capacité à se faire entendre la capacité à se faire comprendre et à comprendre
00:50:53
sont essentielles dont consomme informaticien ces palettes de compétences à passer assez large il
00:50:57
a les compétences techniques et l'on doit avoir dont débattent de l'anglais etc
00:51:01
et des compétences de comportementales ont aussi développé et je
00:51:08
je revient aussi sur notre commune monsieur grant a soulevé
00:51:14
c'est le test d'aptitude et monsieur meyer également donc
00:51:19
et pour vous pour postuler dans une entreprise vous devez faire
00:51:22
un test d'aptitude ou trouver le bien sûr sur eux
00:51:26
le site de 3 devez j'ai pris pour CH
00:51:29
attitude et gratuit bien sûr et ces tests d'aptitude en faite c'est un test qui va vous permettre de
00:51:33
de qui va permettre en fait de mesurer ou de d'évoluer
00:51:38
les aptitudes informatiques que vous avez présenté p c'est ce
00:51:44
test d'aptitude forum joindre à votre d'aucune votre dossier
00:51:49
de consultation et ça va vous permettre de biens de
00:51:54
bien mieux situer où vous en êtes par rapport à l'informatique
00:51:57
les unes des problèmes éthiques des jeunes parfois qui se présentent et qui sont convaincus d'adorer l'informatique et
00:52:02
il adore surtout jouer aux jeux vidéos sur des p. c. mais l'informatique c'est pas trop ça c
00:52:06
c. la mise en oeuvre de tout ce qui est nécessaire pour pouvoir faire
00:52:11
des opérations informatiques et de pour dans certains cas 7 c'est parce que les jeunes cherchait
00:52:18
cette exactitude voyez surtout pas comme eux disposent de tests scolaire c'est pas du tout ça
00:52:23
c'est certain ce qui vous permet de vous même de pouvoir mesurer ou vous êtes
00:52:29
et qui permet au recruteur d'eux un élément supplémentaire
00:52:34
qui permet au recruteur de de faire connaissance avec vous
00:52:39
très bien cela répondra peutêtre en grande
00:52:43
partie aux questions de véronique a des
00:52:51
petits égaux qui se demander si on laissait c'est pourquoi le facile
00:52:54
et ce que je vais pouvoir ce qui sont en fait
00:52:58
on sent moins c'est l'un de gérer ses voeux du canton que quelqu'un qui fait des études et poursuivent
00:53:04
comme vous faites une voix près gymnasiale c'est le chemin rêvé pour faire le
00:53:10
gymnase mais sait aussi avoir des apprentis quand les très bonnes connaissances de base pour qu'
00:53:17
on a commencé un apprentissage dans les bonnes conditions et vous pouvez faire votre cc
00:53:21
en parallèle et mature ce qui vous donnera les mêmes clé pour entrer dans une jeunesse
00:53:27
très bien les questions intéressant de véronique peut être dernière question qu'estce que le comité
00:53:31
fortement influencé le travail de ce métier
00:53:40
et je dirais au quotidien au quotidien oui ça veut dire qu'effectivement nous avons
00:53:48
dû inventer ou réinventer ontelles été pour tenir compte des contraintes sanitaires qui nous est imposée
00:53:55
on a dû établir des possibilités de travailler
00:54:00
à distance des possibilités d'enseignement à distance également
00:54:06
vous même vous avez vous
00:54:09
les dernières bien la scolarité à distance donc oui ça nous a obligés à revoir
00:54:13
beaucoup de processus et essais processus se font les avec les souvent
00:54:16
comme synonyme d'espèces de problèmes qu'il fallait résoudre même finalement 12
00:54:22
monsieur tremblay mais aujourd'hui des entreprises ont
00:54:27
véritablement ou intègrent de plus en plus des cadets
00:54:32
des considérations qu'elles sont découvertes lors du i du
00:54:34
du premier confinement par exemple les entreprises même lorsque cela sera terminée les
00:54:39
entreprises ont d'ores et déjà décidé de maintenir la possibilité aux collaborateurs
00:54:43
qui le souhaitent de faire du télétravail ou de faire partiellement du télétravail
00:54:48
les entreprises se sont beaucoup digitalisiert d'ailleurs
00:54:52
on voit avec notre voix binaire maintenant on peut se rencontrer et à distance de manière
00:54:57
virtuelle alors que jusqu'alors que c'est pas rare de voir des gens qui avait
00:55:01
genève a passion ou que sais je alors qu'aujourd'hui on peut faire de manière
00:55:07
virtuel portent les conférences alors oui c'est là
00:55:13
qu'ovide a. a changé eux un peu secoué les
00:55:18
les processus établis dans les entreprises et nous avons peu orienté
00:55:21
vers eux des métiers et davantage tourné
00:55:26
vers eux des technologies et la virtualisation
00:55:30
très bien cette et globalement l'essentiel des métiers et d'
00:55:33
autres questions techniques raffarin technique mais que cette demande s
00:55:43
utilisez q u ou le faire
00:55:47
vous avez un mois j'aurais envie de dire
00:55:53
finalement révélé difficile dès l'instant où leur prix
00:56:01
donc que les premiers pas dans un langage quelqu'il soit sont toujours un peu balbutiante
00:56:05
et puis la compétence ensuite il arrive et c'est pas plus difficile l'
00:56:09
un ou l'autre simplement qu'on a investi dans la cour dans l'autre
00:56:14
parfait nous avons été très heureux de vous présenter ses métiers et j'
00:56:19
aimerais vous envoyez éventuellement sur un site internet vous pouvez compléter les informations
00:56:25
que vous avez entendu ou vu le site internet s'appelle is et tirait
00:56:31
FDS au procès h. bonjour peutêtre sur le
00:56:37
sur le chômage a et donc là vous aurez
00:56:43
des informations complémentaires et puis n'hésitez pas à prendre contact avec les différents professionnels
00:56:47
pour pouvoir vous aider et vous accompagner dans la recherche de vos
00:56:51
places d'apprentissage je vous souhaite dans a déjà réalisé l'hiver
00:56:57
c'est dans un désavantage mesure que merci de très belles heures de travail
00:57:00
suite courage et donc le la suite et c'est qu'il faut que
00:57:07
vous inscrivez à des stages et puis que vous allez faire des
00:57:11
stages en entreprise plein plein n'hésitez pas à envoyer des stages partout
00:57:15
sur le site du GRI pour le CH f. vous
00:57:20
aurez toutes vous aurez la liste de toutes les entreprises qui prennent des apprentis
00:57:24
donc n'hésitez pas découvert les contacter alors dire que vous cherchez un apprentissage aeppli
00:57:28
vous aurez en principe non pas forcement un apprentissage note qu'un très bon accueil
00:57:33
voilà je vous souhaite dès lors les bons premiers vevey premiers séjours de travail
00:57:40
allez avoir au moins un or souvent
00:57:46
voilà je vous souhaite dès lors les bons premiers vevey premiers séjours de travail