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Les outils de soutien à l'innovation - présentation la STI
Sebastian Gautsch, Coordinateur des stage STI
Wednesday, May 18, 2016 · 11:53 a.m. · 12m 29s
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ou encore au merci à tous de rester
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encore pour euh cette présentation sur
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les stages c'est une occasion unique
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pour moi de m'adresser à la fois aux
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industries aux étudiants et au
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professeur sur ce programme des stages
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et puis clarifier certaines choses donc
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timon les les étudiants un stage
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obligatoire de faire durant leur
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mastodonte cette pour qui ont été
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faites qui sont mastodonte et puis
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naturel minimum cette deux mois à cent
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pour cent d'occupation s'adresse sur un
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sujet d'ingénierie et puis chaque
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industrie que recevoir un etc qu'est ce
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que ça veut dire frictions faire gourde
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juste industrie en français vous n
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situé en anglais ça comme ça et ça
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c'est que l'échéance département ce que
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nous suisses ont on entend par
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industrie compte opaque industrie
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suisse eh bien on tombe là dessus et je
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pense que c'est vrai important pour mon
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suisse de gare distinctions garder
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qu'est ce que l'industrie suisse que
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l'industriel entendent générale qu'on a
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de l'industrie au niveau mondial alors
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de cléricaux deux il faut aussi cône
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pour chacune sont représentés ici pour
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l'industrie cadet les étudiants alors
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l'industrie à la basse par de nouveaux
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cette usine on a quatre point zéro des
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puis on a ce que les gens entendre par
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la nouvelle industrie de l'homme mais
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comment est pas forcément ce qu'il
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fallait pour l'académie on parle
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souvent la microscope de chercheurs
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d'une sur l'de de de chimie ou le
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quelqu'un chez beaucoup et chez les
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étudiants représente souvent par
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quelques le statut k qui étudie
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agissait trouver qui représente un
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petit peu mieux la situation pour
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l'industrie quinquies hier à la fois
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sur son la top qui doit gérer la par
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fonctionnement des verts phocide en
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maître de chantier pour l'académie qui
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aussi trouver une icône sympa qui
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finalement en bien ce que les
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professeurs souhaite faire se chercher
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être formant là dedans et pour les
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étudiants la souvent tendues les cours
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d'une seule l'autre et puis on leur
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demande finalement notre très à dans
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dans les et d'être un étudiant vraiment
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très très dynamique voilà donc y
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compris la donne de valider en ce
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industriel soit par un stage soit par
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âpre euh en industrie je voilà aussi
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faire ce taxons très entre ces deux
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chose le stage c'est quelque chose qui
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se déroule comment entre l'industriel
00:02:31
elle étudiants le pfl là dedans forme
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pour les mettre en commun mais durant
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le reste du stage ça n'a pas monde
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influence entreprises alors que le
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projet n'instaure entre on applique le
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professeur dans la super d'étudiants et
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si possible aussi tombe membre du
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projet qui ont cours dans l'industrie
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donc voilà dans le détail la différence
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qu'on a je pense que but recherché le
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plus important pour les étudiants donc
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du sage celle immersion l'industrie
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alors que le donc gemma store ces un
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projet de recherche dans l'entreprise
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une question qu'on oppose souvent
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durant pente pour mon métier
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d'coordinateur des stages sait combien
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ce qu'on païenne étudiants et là aussi
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il n'a pas de question les pas de
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réponse unique pour un stage euh ça
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dépend vraiment de quelle entité vous
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êtes souhaite certes pme si vous êtes
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une multinationale euh et puis quelques
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bases on on ne peut pas parler loi en
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suisse obligé entre rémunéré donc
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beaucoup de satisfont ce monde et
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internes des ingénieurs les étudiants
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ingénieurs mais dans d'autres domaines
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d'études on entend souvent parler de ce
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par pays en suisse alors là vous voyez
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un petit peu les chiffres euh typique
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que nous on a données statistiques inde
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depuis que le programme des sages
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existent donc voilà sert c'est assez
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large social étudiant si de choisie
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qu'est ce que lui ce qui vaut et euh ce
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que house que trouve finalement la
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valeur ajoutée dans son stage donc
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c'est une histoire dans le monde et ce
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pour tirer un trait là dessous le
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préfet recommande quand même un salaire
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mensuel qui varie entre mille cinq cent
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et deux mille cinq cent francs
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mensuelles alors claire distinction là
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aussi avec les projets de munster avec
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lesquels on ne souhaite pas que
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l'entreprise lunaire de manière
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mensuelle les étudiants parce qu'ils
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sont de nouveau dans une option stages
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ensuite un sont comment la merci de
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l'entrepris cours de gauche à droite on
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aimerait qui soit libre le pouvoir
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travailler sur son projet de recherche
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de entrepris et dans ce cas là on parle
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plutôt de compensation donc euh si
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l'étudiant voyager s'il doit se
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déplacer se loger ou bien si travail
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très bien comment peut accordèrent
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bonne jusqu'à la fin l'autre question
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reçoit souvent on a souvent des des
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appels d'industriels qui donc compte
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étudiants sont disponibles en là aussi
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y a pas de réponse claire à ça je c'est
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un petit peu plus impliqué dans la
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réflexion de de nos les jours vous avez
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ici le cours colonnes d'un étudiant
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pasteur à cent vingt crédits donc il a
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quatre semaines donc trois semestres
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pas son étude cette somme est comment
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rouge ici alors vous avez ici
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possibilité justement de de placer des
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stages même déjà vont débuter
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mastodonte c'est les stages courts
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durant l'été ou bien ensuite projet
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d'entreprises ou de faire encore un
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stage cours avant débuter son projet
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n'instaure en académie en ce qui se
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passe souvent je ceci ce que le stage
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courant après deux semestres bien
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stages non et ça forcément dans sa
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décale la durée des et puis on rajoute
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encore un semestre d'études les
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étudiants ce qui peut se passer aussi
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grand inter-t-il mineures elle stages
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ce qui fait que l'étudiant ensuite il
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prolonge ses études mais fait d'abord
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le mineur bien ensuite stages comme
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soluble tellement grandes entreprises
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l'établit des bons contacts
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d'entreprise souvent le projet
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n'instaure pas cadet devient un projet
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de masse drain dans le rapprochement
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avec un laboratoire donc ceci pose
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explique comment les étudiants sont
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disponibles aujourd la plupart des
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masses de leur sont passant à crédit et
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on observe une claire finalement des
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équipes quand les étudiants sont
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vraiment la protesta le mars entre le
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printemps et l'automne c'est un message
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clair qu'il faut aussi dans la
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stratégie hautement cinq d entre eux
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déterminé quand on sait que les
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étudiants sont disponibles je pourrais
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jamais son pourcent au printemps mais
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aujourd'hui on observe cette euh cette
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euh qui libre où se trouve le projet
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mastodonte étudiants finalement trois
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choix son industrie soit dans une autre
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université walter affaire et lança mise
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offre une petit statistique les
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différentes euh section de la st pour
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voir mission entre ces trois différents
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formats en industrie dans les
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universités et à la personne
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différentes sections là aussi
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distinctions entre l'apparition du
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stage obligatoire et avant que le stage
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soyez l'augmentation du nombre de
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projets n'instaurons industrie qui a
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tiennent même septante pourcent pour
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euh le génie mécanique en ce moment je
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veux parler la chaîne de si on l'a
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souvent été mentionné déjà jalons dont
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l'allocution de doyen factice entre les
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stages qui permettent une première lise
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de contact entre un étudiant vers est
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une entreprise et puis par la suite pas
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forcément par le même étudiants
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glissements d'un projet masse euh vous
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siècle l'entreprise pas chercher à un
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lien avec un laboratoire de recherche y
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a cette pyramide ainsi de cette
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statistique à plus de stage je ne
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pasteur en libérale et puis ce
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rapprochement peut ensuit vos
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statistiquement permettre l'élaboration
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deux projets de recherche financés par
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l'indus ce soir par la cti ou par
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d'autres moyens ce qui est extrêmement
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important là dedans pour que cette
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chaîne de valorisation fonctionne c'est
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que le projet n'instaure soit très bien
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coordonnée entre l'industriel elle
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laboratoires et c'est moins la raison
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principale pourquoi nous sommes
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organisés séjournent aujourd'hui c'est
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pour faciliter cette interaction déjà
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généré des discussions entre le
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professeur le laboratoire avant proposé
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le sujet si ça ça fonctionne bien bien
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sûr plein d'otrante comme dans un autre
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magnifique euh l'artifice qui pourront
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dédié innovation d'industrie comme
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l'insertion professionnelle des
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étudiants comme dix tarte et puis même
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le pfl toujours euh fier deux de mettre
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l'incliner endémique euh en premier
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lieu même la proportion de financement
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indices permet de rapports point merci
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elle progresse énoncés vainquit alors
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je vous propose okay quelques chiffres
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moment ce qui concerne les stages ici
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vous avez violation de deux cent
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cinquante sept étudiants sti entre deux
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mille treize deux mille quinze sur leur
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expérience en le stable dans les foncé
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l'excellent r claire bien en orange qui
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de cinq sans cette suffisant
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insuffisante clément donc je pense
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qu'on est vraiment dans un programme on
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sait qu'on voit la satisfaction des
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étudiants dans leur expérience
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industrielle la même chose ma question
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est posée au supervise sur l'évaluation
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de l'étudiant et là aussi à cette
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énormément de versement finalement à
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quoi en on notera satisfont avant
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d'améliorer mais oui ou non pour
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améliorer et on parle surtout
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compétence transports ici voyant qui
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peut l'élément clé qui sont mis en
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évidence en donc on passe outre les
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transports compétences transversales et
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là vous avez le moins bon hein cet sur
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la gestion des thé la capacité le
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temple écrit et la planification du
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travail hélas effectivement ses
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compétences la queue conçoit développer
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chez l'étude pour son expérience stages
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encore quelques sur a offre de stages
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nouvelle proviennent pour soixante huit
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pour cent d'entre elles viennent de
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suisse bien répartie quand même sur la
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suisse romande bien réparties autour de
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lausanne donc euh ration ces rendements
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justement à vous offre de stages qui
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sont soumis les étudiants euh quinze
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pourcent se situe dans la france
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voisine et puis ensuite sa soeur réduit
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entre dix pourcent pour l'europe
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propres sont pour la z trois pourcent
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pour les états unis globalement ces
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quatre cent vingt contre qui en
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possèdent pensant offrent pour la
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faculté sti en depuis deux mille je
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vous parlais internet si qu'on a
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conçoit améliorée à travers euh les
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interactions qu'on a aujourd dans ses
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travers quelques choses pratiques comme
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ministre on peut faire aujourd'hui une
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entreprise compte elle propose un sujet
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de stages sur le portail l'étudiant il
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va courir sur ce portail pour aller
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chercher ce secteur de stage si l'huile
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précède terminer ses études dire
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anticipant stages argent faire un
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projet munster vallée rencontrer un
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professeur qui lui n'a pas une
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interaction et que l'entreprise et ça
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sacrée des fois des des situations
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compliqué entre le professeur elle
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étudiant il un petit peu mais kurde
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jazz donc là aussi on souhaite faire
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une claire distinction l'avenir de
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pouvoir utiliser le même portail pour
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proposer projet de marins tous etc le
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prof elle industrielles se sont
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coordonnées en avance sur un sujet il
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est ensuite et ensuite mis en évidence
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pour les étudiants mode mal séparés des
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stages donc ce serait un portail avec
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deux angles différents en aucune
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sanction à suivre je vous remercie
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beaucoup encore pour votre attention et
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pour les premiers entretiens reprochant
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entretiens qui ont dans cette minute
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mais juste le temps de prendre ensemble
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